「こん(🏕)な寒(🕵)い時(🈳)には、ぐいぐいはたらくに限るよ。室長(😻)な(🕌)んかに(🥄)なるもんじゃないね(🥓)。」
次郎(láng )が入り口(kǒu )に立(🔇)って様子をながめてい(🏐)ると、
次(😓)(cì )郎(láng )は(🌶)大(🚳)河(🕔)の横顔を見つめて、ちょっとの間だまりこん(🌋)でいた(🕖)が(💁)、ふ(💦)と、何か思(sī(⛷) )いついたように、
「うらまれやし(📄)ま(👐)せんか。」
「もうい(💂)いでし(🍾)ょう。ずいぶんなが(⬅)い(👽)こと打ったんじゃあり(📽)ませ(⌚)んか(😿)。」
先生の言(🥄)(yá(⭐)n )葉の(💱)調子(📑)は、はげしいとい(🍛)うよりは、むし(🚿)ろ悲(bē(🛎)i )痛だ(⬛)った。
「(🌟)ぼくは、ながいこと友(🕔)愛塾(😌)(shú )の(👯)仕(⛏)事を手伝わせていた(💳)だいていながら(⛩)、その精神がま(🚙)だちっとも身(📤)に(🤣)ついていなかっ(🧖)た(🥝)ために(🤥)、けさ(🍵)のようなあやまちを犯してしまいま(📃)し(🤳)た。ほん(🐘)とうに恥は(⏱)ずかしい(🆒)こ(〽)とだと思って(🏑)い(🎃)ます。しかし、そのあや(🔟)まちに(Ⓜ)よっ(📍)て、開(💑)塾そうそう(🐵)、大河君のよう(♓)な、友愛塾精(🥪)神に徹底(🧢)した、実(🎉)践(🥊)家じっせんかの魂た(🦍)ましいにふれ(☕)ること(🤓)ができた(🦇)こ(🔊)とを(🍣)思(sī(🚭) )います(🕤)と、一(♑)方では(😷)、かえ(👕)ってありがたいような(💘)気(qì )持ちもしていま(🏴)す。」
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