「(🔢)鞠まあちゃんは(🤝)どう(🔜)したろう」と高瀬がこの家で生(🍠)れた姉娘(niáng )のこと(🕎)を聞い(🌘)た。
と言って、二(🚅)(èr )三(sān )の(🍃)連つながった言葉(🦔)を巧みに(🥟)発音(🧝)して聞(💐)かせ(🙌)た。
「どうも先生(🗯)の朝顔はむ(🚐)ずかし(👴)くッて、私(🏬)にはまだよく解りません」と高瀬は笑いながら言った(🌻)。
学(xué )士はチビリ(🐙)チビリ(💹)やり(🐡)なが(🐤)ら、言葉を継いだ(🛷)。
「私も一つ、先(🌦)生のお(🐾)弟子入(rù )をしましょうかネ」と高瀬(lài )が(🐊)言った(💗)。
間(jiān )もな(🎰)く学(🤹)士は高瀬と一(💪)(yī )緒(⛱)(xù(🤝) )に成った。二人が(💰)教員室の方(🅰)へ(🥂)戻(tì )っ(🌙)て行っ(💔)た(👼)時は、誰もそ(⏳)こに残ってい(🐇)なかった。桜(👤)井先(xiān )生(📜)(shēng )の室(🦃)(shì )の戸(hù )も閉っていた。
「広(🍇)岡先生が行くナ」と(🏓)高瀬が言った。
近く(🚶)て(🔯)湯(⛱)(tāng )のある中棚は皆なの交(📉)歓(huā(😇)n )に(⛅)適(🈷)した場(🍕)所だった。子(zǐ )安がいく(🤞)らか土(⛔)(tǔ )地(dì )に(⛵)馴染なじんだ頃、(🙎)高(🔬)瀬も誘(🌠)わ(👪)れて塾(shú(🐔) )から(🕢)直ぐに(🏁)中棚の方へ歩いて(🛑)行って見(😪)た。子安(ān )が東京(📺)から(🐏)来て一月ば(💫)かり経つ時分に(⏰)は(⚡)藤(téng )の花(😆)な(👡)どが高い崖(🍮)から垂下って咲いてい(📢)た谷(🥋)間が、早(〰)や木(mù )の葉の茂り(😺)合った蔭(yī(💞)n )の道だ(🌯)。暗いほど深い。
学士はこ(🐏)の家の子のことな(🍱)どを親(qīn )達に尋(✏)ねながら、(👠)手(❣)酌(🔃)で始めた(🛹)。
何処で教わるともなく、鞠子はこ(🔎)んなことを覚え(😦)て来(lái )て(💟)、(🌮)眠(mián )る前(qián )に家中踊って歩いた。
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