塾の門前に(😩)近(🦋)(jìn )い(🖌)ところで、(⏹)二人は学(💷)士(🐑)に追い附いた(🕜)。
桜(🛠)井(🕕)先生の奥(ào )さんは庭(🍡)(tíng )づたいに隣の家の(🤳)方(⏹)から廻(huí(📴) )って来(lái )た(⚾)高瀬に尋ねた。奥さ(🚮)んは縁側(cè(👽) )のところに(👲)出て(🔥)、(🌚)子供に鶏を見せてい(🐸)た。
「一(yī )寸(💑)(cùn )気(qì )が着(zhe )かない(✅)でしょう。これには(💘)そも(🕌)そも歴史がある――ベエスの(💗)記念で(💬)サ(🙀)」
「馬鹿、やい(🐦)」と鞠(😵)子はあべ(🎼)こべに父を嘲あざけった(♓)。――(🚺)こ(🎻)れが極(♈)(jí )く(🗃)尋(🐒)常あたり(👲)まえなような調子(🖨)(zǐ )で。
「私(sī )も小諸(🕶)(zhū(🎟) )へ来まして(📯)から、いくらかお酒が(😺)飲める(🎐)ように(🕷)成りました」
別荘(zhuāng )の入口(🍫)には楼の(➰)名を彫(diāo )っ(😺)た額(👤)も掛(🎪)った。明(míng )るい深い緑葉の反射は千(qiān )曲川(chuān )の見える座敷(🎽)に満(🍔)(mǎn )ちて(👀)、(🏁)そこに集(🛎)った(🍒)湯上りの(🔨)連中(zhōng )の顔(🎃)にまで映っ(🎭)た。一(yī )年(nián )に二(è(🛸)r )度ずつ黄色くなる欄て(🖤)すり(🛸)の外(🤖)の眺めは緑に調(diào )和して(💆)画のように見えた。先(xiān )生は茶を入れて皆(jiē )なを款(kuǎn )待も(🦌)て(💖)なしな(🍩)がら、青田(tián )の時分(🔤)(fèn )に聞(🌐)(wén )える非常(🏫)に沢(⚪)山な蛙(wā )の声、夕(✏)方に見(jiàn )える対岸の村落(📷)(luò )の灯の色な(🕒)どを語(yǔ )り聞(wén )か(🏥)せた。
「お内儀さん、今(♑)日(rì )は何か有ります(🎃)かネ」
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