(🥑)次郎(láng )は(🐛)大(dà )河の横(🏛)(hé(🐸)ng )顔を見(jià(🌍)n )つめて、ちょっ(🌝)との間だまり(📢)こん(🏳)でいた(🛏)が、ふと、何(📧)か思いつい(💁)たように、
「ええ、べつに出る(📈)用もなかったので……(🧖)」
「うらま(👽)れやし(🍣)ませんか。」
と(🐡)あいさつして、大(💴)河(😧)に(🍤)近(jìn )づいた。
「板木ばんぎの(💳)ことか。あ(🎎)れは、私が直(🕷)接見ていたわけではなかったのだから(📻)ね。」
「そりゃあ(💢)、あべこべ(🎴)だ(🕯)よ。あん(🛣)な人だ(♟)か(🍵)ら、郡の団長なんかになりたがるんだ。」
「そうかもしれません。しかし、それはやらないほうがい(🅰)い(🈹)でしょう。板(💝)(bǎn )木ば(🗺)んぎで起き(🏻)る約(🤬)束や(🦑)く(💸)そくをし(🙀)た(🗞)んですから(🏄)。」
かれは、そう(📗)思(🛠)(sī )って(🤯)、われ知らず眼(👍)をひらき、塾生たちの中(💳)(zhōng )に大河の顔(yá )をさがした。かれは塾(🚔)(shú )生たちの(🔆)静坐(zuò )の姿(🛌)(zī )勢を直(zhí(⏰) )した(🕊)あ(📨)と、朝倉(🈚)先生(🦐)の横に斜(xié )な(💛)なめ向むき(🎁)に(🚗)すわっていたので、よく全(🏣)体が(📶)見(📲)渡み(🍿)わた(🤘)せたのである。
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