フェラ 動画《れず えろ あにめ》2行目ライン
れず えろ あにめあらすじ
「まあ、こ(🕹)んなものでしょ(🛸)う」
と学士に言われて、子安は随(suí )分苦(😚)学もして来たら(😹)しい締った毛脛(jìng )けず(🎗)ねを撫(🔞)(fǔ )な(🗺)でた(🌲)。
城(🕙)門前の(🤸)石碑のあ(🎊)るあたりから(😖)、鉄道の線路を越(yuè )え、(📰)二人は砂(shā )ま(😫)じ(🎲)りの(〰)窪く(🥈)ぼ(🚆)い道を歩(bù )い(🐑)て行った。並(🔄)んだ石垣(yuá(🎯)n )と桑(😘)畠(📹)(tián )との見える(🎒)小高(😸)い耕地の上(shàng )の(⛸)方(🤙)には(💟)大手門の(🦂)残ったのが裏(🚳)側(🍎)から望まれた(⛸)。先生(shēng )はその高(gāo )い瓦屋根を高(🤦)瀬(📱)に指し(🙄)て見せた。初めて先生が小諸へ移って来た時は、そ(✊)の太い(🤩)格子こうしの嵌は(🈺)ま(🍫)った窓と(🔍)重い(🌇)扉(🔪)(fē(😙)i )のある(🐑)城(❗)(chéng )門の楼上が先生(shēng )の仮の住(zhù(🌬) )居すま(🕵)いで(🧗)あったという話をして聞か(🏐)せた――(⛄)丁度、先(🥌)生はお伽(gā )話(👢)とぎばな(🐀)しでもして聞かせるよう(🏮)に。
翌朝(cháo )高瀬は塾へ出よう(🎐)として、例のように(🉑)鉄(🙆)道の踏(tà )切の(⛄)ところへ出た。線路を渡って(🌕)行く(🔌)塾の(👡)生(📔)徒(🔪)などもあった。丁(🐄)度(🧟)そこ(🚂)で与良町よ(🥌)らまちの方か(🏦)ら(🛬)や(🏁)っ(🆚)て来(🐸)る子安(👖)(ān )に逢った。毎(měi )時(👠)(shí )い(🕸)つも言(yá(🕌)n )い(⏸)合(🍷)せたように皆なの落合うところだ。高(gāo )瀬(lài )は子安(ān )を待合(🖤)せて(🏙)、一(yī )諸に塾の方へ歩いた。
包み隠(yǐn )し(🌙)の無い話は高瀬を笑(🛵)わせた(🤧)。学士(🚃)は更に(💤)、
休みの日が来(lái )た。
烏(wū )帽(mào )子山麓(🔖)(lù )え(😉)ぼしさ(👪)んろく(🍤)に寄った方(fāng )から(🎑)通(🗯)って来る泉が(✔)、田中(zhōng )で汽車に乗るか、又(🌮)は途(tú )次(🔫)み(🏯)ちみち(🍰)写生を(🎳)しながら小諸ま(🍳)で歩く(👘)かし(📇)て、一週(zhōu )に一(📳)二(èr )度(dù(🅰) )ず(🦍)つ塾へ顔(yá )を出す日は、(🐌)まだそれでも高(🔗)瀬を(🦄)相手に話し込(rù )んで行く(🤾)。この画家は欧(ōu )羅巴ヨー(🍾)ロッ(🆔)パ(🌪)を漫遊して帰(guī )ると間もなく(🛁)眺(tiào )望の好(🧛)い故(🚫)郷(xiāng )の山村に画(📱)室を建てたが、(🆓)引込んで研(🏎)究ばかりしていられ(🔁)ないと言(🕷)っては(🎌)、や(📒)っ(🎽)て(😱)来た。
岡(💂)の上(👒)へ出(🍐)ると、(👳)なまぬる(😘)い微(🌻)かすかな風(fēng )が黄色くなりかけた(🏳)麦(mài )畠(🔬)(tián )を渡って来る。麦(mà(🗣)i )の穂と穂の擦(🦀)すれる音が(🔗)聞える。強い(🤼)、掩おおい(🍽)冠(📬)(guàn )さって来るような叢くさ(🧑)むらの香(❤)気に(🖋)おいは二(èr )人を沈黙さ(🐙)せた。二語(yǔ )ふたこと、三(🦂)語みこと物(🥡)(wù )を(🚠)言(yán )って見て、復(fù )た二(èr )人(rén )とも黙って歩(🎓)いた。
とお(😴)島(dǎ(➕)o )は夫に(🚵)話(huà )し(🎸)て、復た(🤳)乳呑(😜)児の(🐣)顔(yá )を眺めた。その児(🔀)は乳房を押えて飲むほどに成人していた。
その日(rì )の夕(xī )方のことで(🔟)あった、(⛓)南(nán )の(👘)戸(hù )袋を打(🍜)つ(💲)小石(🚈)の音がした(🍠)。誰か屋外そと(🤮)から投げ込(🐻)ん(🚒)でよこ(🐤)した。
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