フェラ 動画《horosuke エロ》2行目ライン
horosuke エロあらすじ
「(🚊)そうだ、金があって時間(🌨)があって学問(🦍)するも(🏊)のは幸福(fú )だ、わしの(📶)塾じ(🏰)ゅくの生徒はみんな不幸なやつばかり(📭)だ、同じ土(🦆)地に(🗓)生(💗)(shē(🏳)ng )まれ同(tóng )じ年ごろでありなが(🏃)ら、ただ、金(🚭)のために(🥊)甲こう(🛡)は意気(🐂)揚(yáng )々よ(🦃)うよう(🏹)とし乙おつは(🌤)悄然し(🕢)ょう(🏄)ぜん(🐧)と(📩)する、(😇)こんな不(bú(📩) )公(✳)平な話はない(🎹)のだ、(🌽)いいか安場(🏨)、そこでだ(📧)、わしは生徒(🕳)共(gò(🥒)ng )の肩身を広くさしてやりたい(🔌)、金(🐪)ずくではかなわ(🤶)ない、か(🛷)れ(😪)らの学校は洋風の(📖)堂々たる(🍞)ものだ、わしの塾(shú(🥅) )じ(🐀)ゅくは壁が落(luò )ち(📭)屋(wū )根(💩)が(🏩)もり(🔜)畳(dié(💿) )た(🛐)たみが(🔌)ぼろぼろだ、生(shēng )徒は町を歩くにい(🥣)つ(🆒)も小(xiǎo )さくなっ(😪)てしょぼしょ(🎼)ぼしている(👟)、だか(🕔)ら(🥋)せ(🍗)めて野球でもいいから一遍いっぺん(⏪)勝たし(🐄)て(🥎)やりたい、実力(lì )の(📆)あるもの(✝)は貧富にかかわらず優(🚳)勝(🚈)(shèng )者に(🌉)なれるものだということ(❗)を知(zhī )らしめたい、師(shī )範生も(📳)中学(xué(❤) )生(🔓)も黙(mò )々生もくもくせ(👿)いも同等のものであると(👒)思わせた(🕺)い、大手をふって町を歩(bù(⚪) )く気にならせ(📈)たい、だか(🥜)らど(😸)うし(⬆)ても今(jīn )度は勝たねばな(🏄)らん、(🙅)わしも(💅)この年(nián )になって(🏇)、なにをく(🏅)るしんですっぱだかになって空あ(✍)き(🛩)地ちでバットをふり生(shēng )徒(🌽)等を相手に(🥒)遊(yó(🧜)u )んでいたかろう、生徒の自尊心を養成(chéng )し(👥)たいため(😠)だ、(🔕)そうして(🔱)一方において町の人々や官学崇拝者を見かえして(🖤)や(🔯)りたいため(🍚)だ、野球の勝敗は(💀)一(yī )小事だが、ここで負(fù(😊) )け(🔇)ればわしの生徒はますます自尊心を失い肩身を小さく(🚊)す(⛔)る、実に一(😭)大事件(🐫)(jiàn )だ、(🖇)なあ安場、今度こ(🌪)そは(🌏)だ、なあおい、し(💴)っかりやってくれ(🐉)」
あ(🤒)るとき光一(🏈)はまじめな顔をしてこ(✅)ういった。
だが(🎡)かれは少(🦌)しもひるまなか(🎮)った(💍)、かれの鉄砲(🔠)のごと(🏏)き速(sù )球は(🖲)また(🕷)たく間にふたりを(🎭)三振せしめた、つぎは柳(🕺)光(🚀)一であ(⛑)る。光(guā(🥎)ng )一はボックスに(📠)立(🤔)(lì )って(🌄)きっと投手を見やった、か(📐)れは速(sù )球に(👟)対して確(què )信があ(🈚)る(🙎)。千三(sān )は小(xiǎo )学校に(🍖)ありし(📭)と(🕦)き光(guāng )一(yī )のくせをよく知っ(🏔)ている、かれは(🛥)光一(🚧)(yī )がかならず自分の方へ打つだろうと思った。
最(zuì )初(🤵)(chū )のうちはこ(🤜)の風評(pí(💛)ng )をと(🧦)り(🚌)あげ(🤑)るもの(🏧)は(😉)な(🍕)かっ(🔶)た(🤩)。
「(🤳)ところ(📓)で一(🤲)杯(bēi )どうです」(🛄)
かれは光(⛄)一(📋)の(🌬)球が(🏖)燦然さ(❎)ん(🤦)ぜんたる光(🏮)を放ってわが思う壺つ(🦍)ぼを(😱)ま(🌿)っす(🌃)ぐ(🍌)にきたと思った、かれは八(bā )分(fè(🏆)n )の力(🎲)を(🛬)も(🍅)ってふっ(🦔)た(🐳)。
「フレー(🐵)、フレー、浦中！」
「(😳)じゃおら(⛴)あ教(✌)えてや(⛽)るべ(🖍)え(🍕)」と(⏫)善(📽)兵(bīng )衛はい(⛱)った。
と千三(🐷)は(🍘)い(⏺)った。
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