「(♒)こんな寒い時(shí )には、(🧜)ぐいぐいはたらくに限るよ。室(shì )長(🏄)なんかに(🍉)な(🕰)るもんじゃない(✴)ね。」
かれは、窓ガラス、窓わ(💔)く、板壁、ふ(🗽)み板と、上から下へ、つぎつぎに拭(🤭)ふきあげて(💽)行きながら、おりお(⛹)りそとをのぞいて飯(fàn )島の(🐹)様子に注意してい(🛣)た(🥝)。そのう(🗓)ちに、飯(🌠)島は急に何か思い出(🐫)し(👵)たよう(📋)に叫さけんだ。
左右の窓(🕓)の(🗂)下に、小便(🏗)(biàn )つぼが(🤧)そ(📞)れぞ(🥂)れ七つ(🕗)ほど並ならんでお(🐗)り、(📽)そこを(🏺)四人の塾(💌)(shú )生が二人ずつにわかれ(🉑)て、棒だわ(👙)しで掃(🈲)除(🏐)していたが(🍧)、その(😌)中には、(🏾)大(dà(🐷) )河の姿は見えな(🎤)かった(🌔)。
では、なぜそれな(🕯)らそ(🚧)れとはっきり書かな(🧗)い(🎖)のだろう。道(🤜)江の(🦃)名(🌋)を(㊗)書(🍩)くのがきまりわるくて、(🌎)暗(à(🈸)n )々裡(📶)あんあんり(🚾)にそれをほのめかし(🔵)た(🤠)つもりなの(🆕)だ(🐕)ろうか。あるいは、予(yǔ )告なしに道江(jiāng )を(😦)つれて来て、自(zì )分(🍝)をおどろかすつもりなの(👆)だろ(🔻)うか。いずれに(🥚)しても、(❣)自(zì )分(🍑)にと(♋)っ(🚔)ては、あ(⛽)まり愉快ゆかいなことではない。何という(🖐)い(💱)い気な、(📴)甘あまっちょろい(🚊)兄(🏾)(xiōng )だろう、と軽(qīng )蔑けいべつし(🌲)てやり(👥)たい(🐋)気(⛽)にさえなる。
塾生たちのある者にとっては、朝倉(🔋)先(xiā(😒)n )生のそう(💡)し(🚼)たやり方が、非(🌑)常に皮肉に感じられた。
解散するま(🌔)えに、朝(📬)倉(cāng )先生(shēng )が言(yán )った。
「(🚤)そうだと(🕠)すると、みんながまごころをこめて常(😎)識(💎)をはたらかし(🏜)さえ(💢)すれば、(🍑)落(luò )ちつくべきところ(🥦)に(🐨)落(luò(🛳) )ちつ(🎾)くん(🚟)ではないかね(😄)。」
次(⛓)郎が、い(♍)ぶか(🐐)りながら(🥐)戸(🍍)を(🥛)あ(🍚)けると、そこには大(🏤)河(hé )無門(🐹)が立(⛵)っていた。
二人が午(wǔ )前(🐓)中に来ると(🍎)す(🌸)れば、(👸)も(🆚)う(🍇)そろ(🏓)そろ来る(♑)ころ(🖍)だ。め(🔱)いった(⛔)顔(🗨)は見(😗)せたくない。い(🛬)っ(🚵)そ(🦐)門(mén )のそと(👾)まで(🌉)出て愉快に自分のほうから(💕)迎(yíng )む(🏋)かえて(📹)やろう。あとはあ(🥘)たっ(🍁)て(🥉)砕(🍆)くだけるまで(🕜)のことだ。――(🔋)かれは冒(mào )険ぼうけんとも自(🦅)棄じきともつか(🕣)な(😣)い気持(🎶)ちで、自分(🛺)自身をはげましたのだった。
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