朝河 蘭 フェラあらすじ
「すると、(🐢)白鳥(niǎo )……(🧦)芦花に入る、と読(dú )むんですね。」(📙)「青山君(🥜)、やりましたよ。」
五十(shí )(🗓)を五つ(🌹)六つ越えたらしい小(💅)さな老母が煤くすぶった被中炉あんかに火(👰)を入れ(♌)ながらつぶや(🆖)い(🛰)た。
信一(yī )郎は、可な(💎)り興奮(🈳)して突きかゝった。
「あちらへ(⏱)い(✡)っててくださ(🍶)い」と巌(yán )はかみつくよ(🔂)うにいった。
三(sān )年(🔍)前に、青豌豆の値が天井知らずに飛(👴)び上った(🐤)こと(🅱)がある。知って(😪)るな。和(🐱)蘭オラ(🥄)ン(🆖)ダが不作のために、倫敦(dūn )ロンドンから大口の注文(🤬)が(❓)あったからだ、とあの時(🎻)皆は云(yún )(🐏)って(🛹)いた(🦆)さ。ところが、今度小樽へ(🐎)出て聞いてみると、そうでないんだ。その事もあ(😾)るに(🌚)はあった、が小樽の大(dà )問屋で、(⌚)大貿(mào )易商(shāng )で(🥌)ある※(💛)［＃「┐(🏻)＜辰」、屋(🏢)号を(🛃)示す記号、(🕚)299-下-4］が、高く売(🚇)り飛ばすため(🍈)に、買い集めてしまっ(㊗)て(🤢)から(🔟)、そう宣伝(🚳)したそうだ。――山の方の百姓は(🧕)そん(🤴)な事は知るもんでない。
「で(📿)も、お母さんが呼(hū )んどり(🐲)ま(🚖)す(🗨)よ。」
「(⛹)いいや、素直(🏞)な心があ(🌆)ればわかるんじ(🍵)ゃ。恭一君の(🌉)ような素直(zhí )な心で、少し絵(✖)になれてさえ来ると、わしの話(huà )など聞かなくても(🗃)、おのずとわかるようにな(🕴)るも(👏)のじゃ。そこ(👜)はお前のよ(🤚)うなあまのじゃくとはわけがち(🔁)がう。」
「恋人につ(🏞)け(💗)て貰いなさい(🕗)よ。みっともない(🛃)わ(📲)よ」私がつけて(🍓)あげ(👳)ますよと言わんばかりだったが(🚯)、そんな(🧖)眼つきがわかるほど(👉)には、豹一はすれて(🌄)いなかった。
「そりゃあ中には(🍆)学生の特権だなん(👁)ていって、どうかと思(sī )うよ(💺)うなことを主張するも(🏸)の(👳)も(🍷)いるし、その(🐾)結果、一般社会(huì )の物笑いにな(🤸)るようなこともあるにはあ(🖊)る(🔈)さ。し(👟)かし、とにかく、みんなの(🎨)意見を綜合(hé )して、自(zì )主的(🌕)に自(🗓)分(🍒)たちの(👺)生活(huó )を組立(lì )てて行って(🌠)いる(🍔)点は、何(hé )といっても高校生活の一(🥪)大特長だ(🔔)よ。第(💘)一(yī )それでこそ人間がほんとう(📤)の意味(🚃)でねられ(🚮)て行くんだからね。命令(🎅)服従の関(wān )係(xì )だけで、(👻)形をととの(🙅)えるた(🎤)めに人間を機械化しているこのごろ(👸)の謂い(🍚)わゆ(📿)る錬(liàn )成(🥟)とは比較にならん(🕍)よ。もっとも(👃)最近では、高校に(♑)も(🤥)そろ(🧦)そ(🍿)ろ錬(🙅)成(🔳)の風が吹きこ(🍑)んできたようだ。もし高校がその風(fēng )に(🈸)吹きまくら(🍒)れるようにな(➗)ったら、何(🐺)もかもおしま(🐱)いだね。これは(💩)高校生だけ(😥)の問題じゃない。高(gāo )校がそ(🏉)うな(🌔)ることは(🔥)将来の日本の指導層(céng )(😦)がそうなることであり、従っ(🏧)て日本全体(tǐ )の問(🗃)題(🕝)だと僕は思(✍)うんだ。そこで、(😉)僕、いつも(🛣)考えてい(🤠)ることなん(🕣)だが、僕た(✂)ち高校(xiào )(😏)生としては、高校生活そ(🐶)のものに、そんな風が吹き(🚆)こむすき(🦓)を作らないようにし(💫)なければなら(🎱)ない(🥍)。それには、先ず第一に、僕たち自(🐭)身(🙅)が、学生(shēng )の特(🌌)権なんていう一(yī )般社会に通(tōng )(🔜)用しない観念から、完全に脱却(🤠)すること(🌆)が必要だし、(🤩)第二には、識見(jiàn )の高(💭)い、情操のゆたかな(🕒)、人間と(🏑)し(🙂)て十(😏)分尊(zūn )敬に値する(🚖)先生に、顧問格になってもらっ(🥦)て、いつ(😪)も、僕たち(🍷)の人間(🚌)修業なり自治生(🚸)活(🏥)なりの基礎に(🥃)なる(📉)ような、いろんなヒントを(🌩)与(yǔ )え(🏮)ても(🚑)らうことが必要(yào )だ(🛫)。僕はそんな考え(🛁)で、学寮(liáo )でた(🚎)びたび(🛌)意見をのべてみたこともあ(⛹)るが、残(cán )念(⤴)なことには(🏁)、現在(🔷)の僕(😡)たちの学(xué )校(xiào )の様子では、そのどちらも見込みがな(🗳)さそうだ。学生の側では(🏈)、学生(💮)の特権をすて(🔎)るのも、先(xiān )生(shēng )(💦)の指(zhǐ )導をう(⛰)けるのも、自(🌒)治(🤹)に矛(máo )盾すると勘ち(🔷)が(🚵)いし(📠)てい(🤸)るし(🍎)、先(xiān )生の側で(🖍)は、(⛅)どの先生も(🍀)君子危(wēi )きに(👝)近よらずで、早晩お上から錬(liàn )成(chéng )の風(🕯)が吹いて来る(💾)のを心待ちにしている、といった(🛁)ような状態(tài )だからね。もし全国の(🥘)高校がこの調子(zǐ )(🏞)だと、或いは諸君(jun1 )が高校(🦎)にはい(🚶)る頃には、もうほんとうの意味の高校生活なんて(💮)どこにもな(💑)くなって(😧)いる(🐔)かも(🥔)知れない。僕(🕯)は、それを思(sī )うと(🕗)、諸君がたとい中(zhōng )学(💙)時代だけで(♊)もこう(👀)して白(💳)鳥会には(🚰)いって、謂ゆる錬成で(🎧)ない、ほんとうの人間(jiān )修行を(🍮)や(🎸)っている(🤴)ことは非(fēi )常な幸福だと思うよ(💳)。」
彼は、(🆕)息子を押し退(tuì )の(🎧)けながら(🚄)、その(🆓)背(bèi )後うしろの扉ドアを、右(yòu )(📚)の手(🍬)で開(📐)け(🤾)よ(🌭)うとし(🎆)た(🔑)。が、(🐗)それは釘付くぎづけに(🚘)で(🗣)もされたように、ピタリとし(👩)て、少しも動かなかった(😾)。彼(♏)は声を出(chū )して(💄)、叫(👤)ぼうとした。
(💎)おあいは、堀に家にはいって休(xiū )むように言っ(🕑)たが、やはり動かない(🔖)でいた。
「(👂)ごくろうですね。うちの(♓)正一たちのために(😵)、(🥚)きみたち(👤)がこんなにしてくれるのは、なんとお礼をいって(🏜)いいか、わかりませんよ。しかし、もう夜も(🌮)ふけたから、(👾)こんやは帰ってください。あとは警察のほうで、見(jiàn )はりを(💑)してくれますから。」(🧙)
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