「(🐫)叔母さん、はいっても(🚎)いいんですか(⌛)?」
「そ(🔜)う? (🎏)あ(🛥)た(🕶)しもつい(🐓)さ(📹)っき来たばか(🥣)りなの。」
敏子はそう(🈵)言(🛴)って立っ(🐯)て行(háng )っ(👢)た。
町(🍹)はずれ(🏪)からは(🌚)松並木の土手が広々(🎑)とし(🏃)た青田のな(♎)かをうねってつづいて(🔄)いる。左は、ほぼ五(🗾)六間(🛳)(jiān )ほどの川で(🥪)、向(xiàng )こう岸も(🤭)やはり(🍘)松並(🖤)木(🍨)の土手で(🚮)ある。旧藩(fān )時(shí )代のさる名高(🐍)い(👰)土木家(🎥)が、北(⚓)山の水を町(dīng )にひくために開(👗)鑿かいさくし(🚭)た水路(lù )だそ(📁)うだ(🐶)が、(🐀)い(🚋)つも探(tàn )さ一二(📰)尺ほどの清(✋)冽せいれつな水が(💭)、か(🏬)なりな速(sù )度で、白(🕋)砂の上(🎿)を走(zǒu )っている。そ(✖)の水は町に流(liú )れ(🔨)入(rù )る(👆)直(🎵)前に(🍎)直角(jiǎo )にまがって一丁ほど東に流れ、(🎙)もう一度直(👫)角(🌃)に南にまがって、町(dīng )はず(📈)れの(⛰)橋の下(xià(⛪) )をくぐっているの(👎)で(🌐)あるが(💎)、その角(🛴)のあた(⚪)りには、背丈せたけぐらいの渕が出来て(❓)おり、夏になると、このへ(📟)んの子(🐙)(zǐ )供たちは(🌳)、(🥏)よくそ(😌)こで水をあびる。土(🌌)手を(🚝)とおっ(🔤)て通学してい(🔗)る中(zhōng )学生の中に(🚟)も、学校(xiào )のかえ(㊙)り途(🏠)(tú )に(🍝)は、子供た(🔌)ちにまじっ(😿)て水を(🛎)あ(🏇)びて行(háng )くものが少くはな(📟)い。次(🎷)郎(😎)もお(🕔)りおりその(🏗)仲間(jiān )に加わ(🍵)る一(yī )人だが、きょ(😀)うは、(🔺)とくべつ暑(🦓)かったにもかかわらず、そこを見むき(🈴)もしないで通りぬけ(⚡)てしまった。それから五六分(🏪)も(🕸)行(háng )くと、一心(💕)橋(⬜)という橋がか(🦓)かって(🔫)おり、(🐗)道を(🍷)へだてて、駄菓(guǒ )子(zǐ )や(💗)とこ(💲)ろてんなどを売(🐖)(mài )る(⛰)小(🚀)さな茶店(👧)がある。次郎(láng )は、そ(🥖)の(🎟)半丁ほど手ま(🛫)えに来(🏐)た(🎣)と(🚴)き(🔞)、(⛵)今(jīn )までうつむきがちになって(🚋)いた顔をあげて、ふと向こ(🏡)う(💮)を見た。すると、橋(👪)のた(👏)もとの(😺)大(🥌)きな松の木かげに、帽子を(🖤)わしづかみにして向(xià(🅾)ng )こうむきに立っ(🕹)ている一(😇)(yī )人(🥦)の中学生(shēng )が眼(🆘)にとまっ(🤨)た。馬田である。制服(fú(👄) )のボタンをすっかりはずして胸(xiōng )をはだけ(🥑)ているらしく、襟が首の両が(😰)わにはね出し、腰(Ⓜ)に(🎯)あて(🦓)た左(⚽)手のうしろ(🥪)に裾が(🚻)た(♊)く(🥙)れ(🥗)あがっている。
「いい(🏒)え(💗)、(🥎)総務(🌁)二人(rén )に新賀と梅本とが代表になったんです。」
「あら、次(🥚)郎さん。……か(👺)まわな(🦈)いわ(👑)、そこ(🛠)からはい(🌟)っ(🚍)ていらっしゃい。」
「血判はごまかそうたっ(🚎)てごまかせないよ。みんなで(🏦)見(jiàn )て(🌑)い(🔸)るんだから(🔜)。しかし(🚈)、本田がそ(🥪)れをいやがっていた(🕝)ことはたしか(👙)だ(♍)ね。」
「(🌫)なるほど。これは痛(tòng )いところを一本やら(📋)れた。僕もいつの間(👋)にか現(xiàn )実主義者(🤭)に(🌼)なっ(🥪)てしま(🤑)ってい(⚪)たわけ(💇)か。は(🌡)は(👓)は。ところで(🍶)、(⛰)君の考えが足りな(🎚)か(😋)っ(🌄)たというのは、す(🌚)ると、どう(🦎)いう(🃏)点かね。」
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