bl えろ ゲームあらすじ
と呼ぶ子(😮)供を(🔅)見つけて(🛸)、高(👐)(gāo )瀬(☔)は自分の家の前の垣根(gēn )の(💪)あた(🦊)りで鞠(jū(🆗) )子まりこと一緒に成(🚂)(chéng )っ(🕸)た(🈳)。
細い流に(👖)ついて(🍆)行ったとこ(🍧)ろに、本(bě(🤳)n )町の裏手に続い(🎤)た一区(➕)域(🛤)(yù(📩) )があ(🙎)る。落葉松からまつの垣で囲(tōng )われた草(cǎ(🥃)o )葺くさぶき(⏹)屋根の家が先生の高瀬を連れて行(háng )っ(😌)て見(🍓)せた(🎢)と(🛂)こ(🌗)ろ(🚪)だ。近く(🚮)まで(🎪)汁粉屋が借りていたとか(🕉)で、古い穴のあいた(📘)襖、煤(🥨)すすけた(🛃)壁(🌋)、(➡)汚(🙂)(yú )れた(🥀)障子(zǐ )な(🥟)どが眼(yǎn )につく。炬燵こたつを切った(🤰)あたりは畳も(🎟)焼け焦げ(🙆)て(💳)、紙を貼はり着(zhe )けてある。住(zhù )み荒(huā(🚍)ng )した跡だ。
「屋(wū(🔟) )外(wài )そとで遊んでます」
「一(yī(👤) )年の御(😾)稽古けい(🧗)こでも、し(👤)ばらく休んでい(🉐)ると(🗼)、まる(🤽)で当(dā(💪)ng )らない――なんだか冗(🚊)談のよう(🦂)です(🛹)ナ(✏)」強(💃)弓を(✍)ひく方の大尉も笑った。
三(sā(🖱)n )人(ré(🌝)n )が(🥡)連(🎲)立って湯(tāng )場を出、桜(yīng )井先生の別(🔥)荘(zhuāng )の方へ上って行った時は(🚘)、先生は(😠)皆(🏥)(jiē )なを待受顔に窓に近い庭石(shí(🏠) )に水を(🤟)そそいでいた。先生は(❄)石垣(💕)の上に試(shì )みたア(⚽)カシヤの挿木さしき(🃏)を高瀬に指(zhǐ(🏪) )して見(🌚)せた。門の内に(🖋)は先生の好きな花も植えられ(😊)た(📩)。
高瀬と(🕑)学士とは(😏)懐古(gǔ )園の方へ並(🚔)んで歩いて行っ(🚟)た。学士は(🏙)弓を(🏁)入れ(🍭)た袋や(🕛)、弓(gōng )掛ゆ(🧘)がけ、(🕉)松脂く(🧘)す(👰)ねの(🤧)類た(🚀)ぐい(🦎)を入れた鞄(páo )か(🏍)ばんを提(🙂)げた。古い城址じょう(🅾)しの周囲(🈴)まわりだ(⛔)けに、二人が添うて行(há(🐭)ng )く石垣の上(✉)(shàng )の桑畠(🕺)も往昔むか(🕕)しは厳い(🖼)か(📌)めしい屋敷のあ(📷)ったという(⛳)跡(😴)だ(🥛)。鉄道の(🌗)た(👍)めに種々いろいろに変えられ(🎰)た、砂や石(👆)の盛り上った地勢が二人の眼にあっ(📖)た(🔄)。
「鞠まあち(⏩)ゃん、(🤛)吾家(⛅)(jiā(🕊) )お(💍)うちへ行こ(👌)う」
包(bāo )み隠しの無い話(🏡)は高瀬を笑わせた(🌖)。学士(♋)は更(gèng )に、
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