塾 女 まんこあらすじ
千三(🕶)は暗い(🌝)暗(😮)い気(🌟)(qì )分(fè(😄)n )におされてだ(💰)まっ(💪)ていた(🏉)。かれはこ(🦂)のままこの(🤦)場を逃げだした(🈁)いと思った。と安場(💁)がにこにこしてきた。
「いやいや(🤘)」と安場(chǎng )は頭をふ(🐁)った。
「いやいや、ぼくの(👡)お情けの(💑)球を打っ(🏜)て(🔃)喜(🥒)ぶ青木ではな(🏫)い(🐉)、(📗)そんなこ(🌽)と(🏃)は(⛑)か(🏇)え(🦐)って青木(🥠)を(🎽)侮辱ぶじょくしか(➰)つ学(⛳)校(xiào )と野球(qiú )道を侮辱するものだ」
千三(📴)は(🛂)たまらなく嬉しくな(🕤)っ(🔉)た、かれはボックスに立った。それを(🍯)見て(🤨)光一(🥋)は思った。
「それはぼく(➖)もよくないと思(🍧)う、し(📗)か(🎵)しそんなこと(🎹)は忠告(gào )ですむことだ、(✔)一度忠告してきか(👷)なかっ(💹)たらそ(🛥)のときに第二の方(🐃)法を考えよう(📎)じ(⛓)ゃな(🎣)いか(🏚)、ぼく(🏽)は生(🌪)蕃(fā(📣)n )せいばんのこ(🔬)と(🏣)でこりた(🕠)、生蕃は決して悪(è )いや(🍦)つじ(👀)ゃなか(👆)った、だがあのとき諸(🍋)(zhū )君が(🚵)ぼくに同情して生蕃(fān )を根底からにく(💘)ん(💝)だ(🍚)、そのため(📼)に彼は(💡)ふたた(⛱)び学校(xiào )へく(🏢)ることができなくなった(🔁)、ぼくはいつ(🐫)もそれ(🕑)を(🤠)思(sī )うと、(🐱)われわれ(🚿)は感情に(🍽)激げきし(🔜)たためにひとりの有為(wéi )ゆういの青(qīng )年を社会(huì )か(🔹)ら葬(🥧)ほうむることに(🔪)な(🌊)ったこと(🚎)が(🎹)実に残念(🤹)でた(❄)まらん、人(🌏)を罰するには慎重し(🐘)ん(🐜)ちょ(〰)うに(🌮)考えな(🍘)ければ(🥛)ならん、そう(🌷)じゃないか」(🥜)
(😖)かれは肝きもをつぶ(🥓)してまごまごしてい(🚄)ると後ろから声をかけたものがあ(👍)る。
先(xiān )生(shēng )は一(😊)帳(📵)羅いっち(🐲)ょうらの(💙)羽(yǔ )織(zhī )とはかまをつけて出迎えた。
「(🌮)検(🍝)定(😼)けんてい(🗂)を受けるつもりか」
元(yuán )来晴れの戦(😛)場(chǎng )におけるノ(💪)ックには一種(zhǒng )の秘訣(💬)ひけつがある、それは難(ná(🙋)n )球を打(😽)ってやらぬ(🗄)こ(💆)と(📊)で(😣)ある、(💇)だれでも取れるような球(😃)を打(dǎ(🔖) )ってやれば過失(shī )がない、過(🔥)失がなければ気がおちつく(🤔)、特に(🏡)試合になれぬチームに対してはノッカー(🏴)は(🐚)よほど寛(kuān )大(dà )に手心せねば(🧥)いた(🥁)ず(☕)ら(😭)に(🚥)選(xuǎ(🏒)n )手をあがらし(🏭)て(⚪)しまうお(💣)そ(✂)れがあ(🎈)る。
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