(😽)次(cì )郎と大河とは、間もなく(🌦)、そ(🕞)れぞれに最初の大(🎙)(dà(🍡) )便所の掃除を終(🍽)わっ(🍨)て、となりの大(dà )便所に移(🐚)っ(🍗)て(🔀)いた。まだ(🧡)だ(😥)れも手をかけない大便所が、あいだ(🌒)に三(🌌)つほどはさまっている。次郎(láng )は、さっき(👦)から、(🍈)大(😣)河(🔠)に話しかけてみたい(🛥)気持ち(🚎)は十(shí )分(fèn )だった(🏐)。しか(🌱)し(💨)、遠(🏴)(yuǎ(🎷)n )くからの(🥘)かけ(🚷)合い(🐲)話は、こ(🤩)の場合(hé(💻) )、(🍍)何(🥓)となくぴ(🌠)ったりしなか(🐾)ったし、また、雑巾(jīn )を(😫)ゆすぎに(🥫)出たつい(🆙)でに、そっとのぞいて見た(🙂)大河(🎟)(hé )の様子が(🚝)、い(🎌)かに(🦊)も沈黙(🎻)ちんもくの(💭)行者ぎょうじ(🌿)ゃとい(🥁)った感銘(míng )かんめいをかれ(🤱)に与(🕠)(yǔ(🥘) )あたえて(🅿)いた(🚲)ので(😡)、口をき(🐸)るのが(🐜)よけいにた(🤑)めらわ(🌚)れる(✨)の(🕒)だった(💈)。
次郎(láng )は、朝倉(cāng )先(xiān )生が、(🦍)開(kāi )塾(shú )最初の朝の訓(xùn )話くんわで、(🤤)これほ(😎)ど激はげしい言葉(yè )をつかって(🦎)、真(🆔)正面から塾生たちに非難(nán )をあびせかけたのを、これまでにきいた覚えがなかった。かれは、まだあとに残されている自分への(📲)非(fē(🍶)i )難が(🎰)、どんな言(🎺)葉で表(biǎo )現(xiàn )されるか(🥤)を(🐞)、身がちぢ(🌯)まる思いで(🔗)待っ(🌍)ていた。
「しかし、ぼく(🈂)から先生にそう申しておいたん(🤹)じゃありませんか。」
「最初の朝(cháo )にしては(🎴)、めず(🦃)らしい(🤶)こと(❕)だ(📫)っ(🎂)た(🚃)ね。時刻が(😧)非(fēi )常(cháng )に正(🐤)確だったし、そ(🔞)れ(🔔)に(🥁)、打(😊)(dǎ )ち方がちっとも寒そうでなか(🛀)った。」
(💭)朝倉先生は、手(🎨)にもっていた塾生(👜)名簿を畳たたみのうえに(🔏)な(🦇)げだして、腕をくん(🎛)だ。そして、かなり(😉)なが(🤕)いこと、眼(yǎn )をつぶ(🛎)って(😍)だま(🔋)りこ(⛄)んでいたが、やがて眼(yǎn )をひらくと、ちょっと飯島(😕)のほうを見たあと、みんなの顔(🏽)を見(🏢)まわし(🍘)て(🤚)言(yán )った。
「先(xiān )生(shēng )もそうお感じ(🔟)で(🌓)したか。」(📴)
もう、(🔗)その(🥙)こ(🌰)ろには、廊下を行き来(🆙)(lái )する塾(🤞)生(shēng )たちの(🐬)足(🥏)音(📊)も(🏛)頻繁ひん(🥋)ぱんになり、ほ(⛲)うぼうから、(🖇)わざ(🔳)とらし(🏀)い(🍜)かけ声や、とん狂きょうな笑い(🎏)声(📟)なども(👴)きこえてい(🙋)た(✅)。ゆうべ(🐉)の懇談会(huì )で分担ぶんた(🏃)んをきめ、かれら自身(🐟)(shēn )の室はもと(🏿)より、建物の内(nèi )部(⬛)を、講(📔)堂(táng )や(🍠)、広間や、便所にいた(⚡)るまで、全(🍱)部(🕢)(bù )清(🎐)掃(sǎ(🥦)o )せいそう(🛂)することに申し合わせていたので、(🚺)か(🐰)れら(🔻)も、ま(🥔)がりな(🕦)りにも責任(🔁)だ(🚟)けは、果(🕵)たさ(🐀)な(🌮)けれ(🔎)ばならなかった(🏑)し、そ(✅)れに、きびしい寒(hán )さ(👙)と、おたがい(🕞)の眼と(🔑)が、かれらを(📝)、(⛴)外見だけで(👯)も(🔏)、(🏩)い(🦕)かに(🍱)も忙いそがしそうな(🔞)活(✝)動に駆(🍄)か(📤)りたてて(🈸)いた(💃)のであ(🌺)る。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025