フェラ 動画《えろげ ー まとめ》2行目ライン
えろげ ー まとめあらすじ
「いま(💣)に復讐ふ(💬)くし(🈸)ゅ(👁)うしてやるぞ」 冬(dōng )の日(Ⓜ)の光は窓の玻璃ガラスを通して教へ慣なれた教室の内(nèi )を物(wù )寂し(🎎)く照(👱)して見(jiàn )せる。平(🛣)素ふだんは何の感想(💒)かんじをも起させな(⬜)い高い天井から、四(sì )辺まはりの白壁(bì )ま(🤰)で(🐋)、(🌇)すべて(😓)新しく丑松の眼に映つた。正面(👰)に懸けてある(🌘)黒板の(🛣)前に(🏾)立(lì )つて、白(🚓)墨で(🔏)解(jiě )答(dá )こ(✨)た(✅)へを書いて居(jū )る省吾の(➰)後姿(zī )は、と見ると、実に今が可愛らしい少(😺)年(nián )(😙)の盛り(🖥)、肩揚のある筒袖羽(🍮)織つゝそ(🕶)でばおりを(🗺)着(zhe )て(🧖)、首(💾)すこ(🌫)し(😺)傾かしげ、左の肩を下げ(👳)、(⭐)高いところへ数(🔴)字を書かうとする度に背延(🧑)びしては右(🍾)の手(💈)を(🚠)届(jiè )(🎡)かせるので(📵)あつ(🏓)た。省吾は克く勉強す(🧛)る質たちの生(➖)徒で、図画とか、習字とか(♑)、作文とかは得(dé )(🆒)意だが、毎(🕧)時いつも理科や数学で失敗しくじつ(❌)て、丁度(dù )十(shí )五六番(🎾)といふところを上つたり下(🐮)つ(🛄)たり(🥖)して居(✍)る。不思議(👸)にも其(qí )日は好(🍱)く出来た。
「先生(shēng )は、温・良・恭・儉(jiǎn )・(🤛)譲(ràng )の五つの徳(😅)を身につけていられ(🧀)る(🏞)ので、自(🈷)然にそうなるのだと私は思う。むろん、先生ご自身にも政(🎑)治に関与(yǔ )したいというご希望がないので(📌)は(🐃)ない。し(🏣)かし、その動機(jī )はほか(👗)の人とは全くちがっている。先(xiān )生にとって大事なのは、権(quán )力の掌握(wò )でなくて(🈂)徳化の実(🔔)現(xiàn )なのだ。だから、先生はどこの国に行つて(👤)も、ほかの(🦇)人(rén )達のように媚びたり諂ったりして官位を求めるようなこと(🖍)はなさ(🐠)らない(💨)。ただご自身の徳(dé )(🛋)をもって君主にぶっつか(😬)って行かれるのだ。それが相(xiàng )手(💼)の心にひびいて(🔓)、自然に政治向(xiàng )きの相談に(🔀)ま(🥔)で発(⛎)展(❗)して行く(🦆)のではないかと思(🤑)われ(😕)る。」
○(🏉) 季路・子路＝＝同(tóng )一人(🎧)。共(🈶)に(🥟)門人仲(zhòng )由の(🏒)字。
一(🔱)方から言へば私は八(🎃)歳の(🌻)昔に早や初戀(liàn )(🙄)を感(gǎn )じた(🈵)ほどの少(🐂)年で(🤲)（その(🤭)ことは既に(😵)貴女に御(🏉)話しまし(🏒)たが）、そ(🕔)の私が鷲(jiù )津の姉さん(🍣)のや(👇)うな家庭の空氣の中に置(zhì )かれて、種(zhǒng )(🧙)々な大(dà )人(rén )(🚭)の淫蕩(dàng )みだらを見たり聞い(⏱)たりしながら、しかも(🏁)少(shǎo )年らしい多くの誘(yòu )惑か(🎭)ら自分を護り(🛑)得(🚬)たといふのも、一つ(🤺)は斯の臆病からだと自分で思ひ(🏿)當る(😦)こ(👽)と(🐳)が有ります。
まだ(🌜)庭の濃い椿(🚦)つば(🗓)き(🛫)の(💊)葉(yè )(🚡)なぞは明る(🎷)かった。岸(àn )本はその足で(🔞)庭から縁側の上に登あがって、(🦌)仏壇のある部屋の方まで行って見た。仮(fǎn )令僅でも節子が自(zì )分(fèn )に(😙)取れた報酬を母(🕣)の手に(🤑)渡すように成ったことは、(🈶)何とな(💖)く彼女(nǚ )の(💔)位(wèi )置(zhì )を変えて見(🌓)せた。
Ｓは(🐈)ま(😝)だ帰(guī )(🈯)ってきていなかった。Ｓの妹(🕔)が、龍(🔜)介が来たら、画(🎺)を見て帰ってくれと兄に(🔭)頼(lài )まれたと言った。そし(☝)て、静(jìng )物を描いた十(🧕)二(🌏)号(hào )大のカン(💠)バスを持ってきた(🌊)。Ｓ(🎨)のお母さんが隣り(🐪)の室から電燈を引(yǐn )張ってくると(📚)画の方にそれを向けて見せた。
それ(♿)は手(🏆)塚(zhǒng )であった。このごろ(📴)手塚は(⛽)裏切り者(📠)として何人(👀)なんぴとにもきらわれた、でかれは光一に(👋)もたれる(⏩)より策(🔌)さく(👂)がなか(😝)っ(㊗)た(👣)。かれ(🈺)は(🥩)なにかさぐ(🏽)るよう(✒)に狡猾こうかつな(🌔)目を光一に(🥥)向け(🤣)て微笑した。
午後(hòu )の(⏬)授(shòu )業に(🈷)は、ほとんど身が入らなかった。い(🧜)っそ(🌍)今日の(✡)う(🌗)ちに眼をつぶって宝鏡先生にあやまってし(⬜)ま(👺)うか、とも考えてみたが、そ(🆙)れに(💦)は先ず(🚽)、(💒)小(🖐)田先生(shēng )に対(🏑)する気持(chí )からして(💘)清(qīng )算してかからなければ(💼)ならなか(🎭)った。そ(🍝)れ(🌂)に(⏮)、「心にもないことは(🐔)やるな」と朝倉(cāng )先(xiān )生に言わ(🌷)れたことが、戒めとしてというよりは、むしろ気休(xiū )め(🛷)として彼の心に仂いていた(🍙)。彼は、とうとう授(🌷)業が終るまでに決心しかねて、帰(👄)り支度をし(🎗)ていた。すると新賀が彼の肩を(🚲)たた(🈵)いて(🥡)言った。
陳亢ちんこう、伯(bó )魚はくぎょに問(wèn )いて曰く、子(zǐ )も亦(yì )異聞(wén )あるか(🆑)と。対えて(🛅)曰く、未だし。嘗て独り(♑)立てり。鯉(🤶)り趨はしり(💙)て庭(tíng )を過ぐ。曰(⛎)く、詩を(🎈)学びたるかと(🙂)。対えて曰く、(⛸)未だしと。詩を学ばずんば、以(yǐ )て言うこ(📎)となしと。鯉退し(💍)りぞきて(🚔)詩(🚇)を学べり。他日又独り立てり。鯉趨りて庭(🤥)を過ぐ。曰(🚔)く、禮を学びたるか(🖥)と。対えて曰(🐳)く、未だしと。礼(👡)を(🥘)学ばずんば以(yǐ )て立つことなしと。鯉(🐛)退(💺)きて礼(😳)を学べり。斯の二者を聞けりと。陳亢退きて喜びて曰く、(🔖)一(🍉)を問い(✝)て三を得たり。詩を(🐥)聞き、(🎽)礼を聞き、又君子の其の子こを遠ざ(🍭)く(🍔)るを聞けりと。
「今更何を(🙆)云っ(💀)てるんだ(🔶)。どうも君は(🍾)自分で自分を(📍)つまらなくするこ(🗾)とばかり考(🐿)えている。もっ(🕹)と自信(⏩)を持ちたまえ。」
「正太さん、昨(🈵)日僕(pú )(🦉)は(🛁)森(sēn )彦(😡)さんの(😴)宿へ行って(🥉)ネ。金(jīn )の話(huà )(💔)が出ました。その序ついでに、種々い(🙌)ろいろなこと(🎹)を話し込んだ。田舎(🔼)へ行ったらどうです、それまで僕は言(yán )って見た―(💻)―午後(hòu )の三時(shí )から八時頃まで話した」
俺がヒリ／(🐉)＼(👈)する(💵)頬を抑えていると、(🍕)ニ(📳)ヤ／＼笑いな(🤐)がら、(👠)
ビデオ このサイトは2025-02-26 04:02:20収集場所/ビデオスペシャル。
《えろげ ー まとめ》関連作品
フェラ 動画週次チャート