「私は、君ら(🚋)を、(⚾)良(liáng )心を(🧘)もっ(🍃)た自主的(🕹)な人間(🌕)として(😿)ここに迎む(🌸)かえた。だから、かりに君(jun1 )ら自(🌜)身が(🦇)、(💮)君らを機械(xiè )のように取りあ(👄)つか(❔)っ(🥋)てくれとか、犬(🕯)猫(😵)いぬ(🛬)ねこのようにならして(🗳)くれ(😻)とか(😣)、私に要(📗)求したとしても、(🏹)私(🧣)には絶対(🍹)(duì )にそれができない。私は(🍵)、(🍾)あくまで、君(🙀)(jun1 )らが人間であるこ(🐪)とを信(xìn )じ(🤯)、君らに人間としての行(háng )動を期(🦃)待(dài )するよりほかはないのだ。むろん(🐫)私も、人間の世の中(🍗)に、強(qiáng )制(🤨)の必要(yà(✈)o )が全然ないと(🕟)は思っ(🏼)ていない(🍅)。弱い人間にとって(🍳)は、やはりそれが必要なこと(😄)もあるだ(💥)ろう。時には、それが弱(📜)い(🕧)人間を救う唯一(yī )ゆ(🎿)いいつの方(⏺)法で(😍)ある場合さ(🔡)えあるのだ(😶)。それは私(🐒)(sī )にもよくわかっ(🍬)ている(🍔)。しかし、(⛰)私は、君(jun1 )らがこの塾(shú )堂(táng )の生活に(🌶)も(✏)たえないほど弱い(😞)人(rén )間である(㊙)とは思(sī )ってい(🎺)ないし、ま(🐃)た思いたくもない。だから、私は、君(🐌)らが何(🤟)かの強(qiáng )制力(😿)にたよ(🥐)るま(🏁)え(🙄)に、まず君ら(💚)自身(㊙)の良心(🚥)にた(🏴)より、(🕰)人間として(🚀)、君らの最(🗡)善(👵)をつくしてもら(🔤)いたいと思(🔪)っている(🧑)んだ(🐚)。君(🦀)らが、ほん(🎪)とうに(⛏)その(⚽)気にな(🗨)りさえすれば、少(shǎo )な(🌶)く(🔚)と(💃)も、この塾堂(táng )の生活(huó )ぐら(🎮)いは、何(🛋)の(😊)強(qiáng )制も(🦋)なしに運営していけるだ(🔐)ろう(😬)と、(🍡)私は信じ(📦)ている。君ら自(zì )身も、人間(jiān )である(📔)か(🥀)らには、そのぐらいの自信(♐)は(💙)持って(😚)い(🔗)てもいいだ(🐷)ろう。いや、(🦇)持っていなけ(🌘)れば(🌛)ならな(👣)いはずな(📖)のだ。も(💥)し君(🥋)らに、それだけの自信、―(📆)―(🛵)人間(⚡)としてのそれだけの誇(kuā(📓) )ほこ(♊)り(🐀)も持てな(🎨)い(📦)とす(🥩)ると、私(sī )としては、(📬)もう何も言(🏘)うことはない。明日(🌰)からの行(📌)事計画(🏔)をた(🍂)てること(😋)も、まったく必要のな(🈺)いことだ。……どうだ、飯島君、(👺)やはり強制が(🖐)なくてはだめか(🎩)ね。」
「相変(🛐)(bià(🎠)n )わら(🚁)ずですね。」
「やはり強(🦕)制が必要(yào )だというのかね(🏿)。そ(🙌)れじゃあ(🎂)話はまた逆(nì )もどり(📀)だ。」
次(💽)郎(láng )がはた(📍)きをか(🤨)け(👳)おわり(🥫)、(🥖)箒ほうきをにぎるころにな(🍪)っても、(🗻)ほかの部屋(🛡)は、まだどこもひっ(😊)そ(👅)りと静ま(🤫)りか(🥂)えっていて、板(bǎn )木(🌻)の音(🏻)だ(🏔)け(👥)が、(🎑)いつまで(👹)も鳴(🕔)り(🧤)つづけていた(🐧)。
「しかしもう眼はさましています(🍨)よ(🍡)。」
みんなは、しずかに眼を見(😀)開(kā(😚)i )いた(😃)。窓の(🚎)す(🎷)り(🕜)ガラス(⏭)はもう十分明(míng )るくなっており、ほのかな紅をさ(⏯)えとかしてい(♟)た。
「出(⛰)してくだすってもいいじゃありませんか。」
次郎は、思いきりドアをあけ、
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