に じ えろ が くえんあらすじ
高瀬も佇立(👮)た(🚎)ちどまっ(💉)て、(✈)「畢(♋)竟つまり(🎐)、よく働(🈚)くから(💤)、それでこ(🍄)う女の気象(🥒)が(🔁)勇健(jiàn )つよいんでし(🚌)ょう」
「最(zuì )早マイりましたか(😐)ネ」と学士も笑った(🎙)。
仏(fó )蘭(🎙)西(xī )語(yǔ(✡) )の話を(🚆)する(🏵)時ほど、学士(🦂)の眼は華(huá )やかに輝く(💚)ことはなかった。
(🕵)懐(📊)古(gǔ )園とし(🥅)た(🌫)大きな額の掛っ(🐾)た城(🥔)門(🐁)を入(rù )って、二人(🧞)は青(😓)葉に埋れ(🌸)た(🌋)石垣(yuán )の間へ(📙)出た。そ(🚴)の辺は昼休(xiū(🔒) )みの(💽)時(🚲)間などに塾の生(🥙)徒のよく遊び(⚽)に来る(🦈)ところだ(🤴)。高(📒)(gāo )く築き上(shàng )げら(☝)れた(🔣)、(🍡)大き(🌘)な黒ずんだ(⏲)石の側面(🛬)は(✉)それに附(fù )着した(💮)古(gǔ(🎀) )苔(👔)と共(gòng )に二人(🎨)の(🌩)右にも左に(🌠)も(✏)あ(🐇)っ(🙇)た。
(🤔)その日の(📐)夕方の(🔨)こと(🐄)で(💯)あっ(👠)た(🥁)、南の(🏌)戸袋を打つ小(xiǎo )石(🎞)の音(👐)がした。誰か屋外そとから投げ込んでよこ(💈)した。
この光景さま(🍉)を笑っ(🈂)て眺め(🤖)ていた高瀬(🌳)は自分の方へ(💉)来(👺)た鞠子に(🤟)言っ(🍑)た。
翌(📊)朝高(🌭)瀬は塾(🙀)へ出ようと(🛎)して(🏧)、例の(🐛)ように鉄道(dào )の踏(tà(🥚) )切(qiē )のところへ出た。線(xiàn )路を渡って行(🌻)く塾の生(🕝)徒などもあった。丁(dīng )度そこで与良町よ(🙅)らまち(🍊)の方からやって(🗺)来(📡)る(🦐)子安(🕐)に逢(👆)った。毎(🧟)時いつも言い合せたように皆(♒)なの落合うところだ。高瀬は子安を待合せ(♎)て(🛤)、一諸に塾の方(fāng )へ歩いた。
と(🍋)高瀬(🐍)は声(shēng )を掛け(💯)て、母屋おもや(🕛)の横手か(👝)ら裏(❌)庭の方へ(🀄)来た。
線路(😡)側わ(🐍)きの柵(shān )について先へ歩(⏭)(bù )いて行(🦉)く広(guǎng )岡(🥊)学士の後姿も見えた(💽)。
矢場(📃)(chǎng )は(🚐)正木(🍙)大尉や(🙎)桜(🏎)井(jǐng )先生など(♋)が発(🚪)起で、天(tiān )主(🌃)台の下(xià )に小屋を造って、楓(🚆)か(🕦)えで、欅けや(💣)きなどの緑に隠(yǐ(🤑)n )れた、極く静(🍊)かな位(wèi )置に(🚚)あった。丁(dīng )度そこで二人(🏷)は大(🤴)(dà )尉と体操(cā(❇)o )の教師とに(🕤)逢った。まだ他(tā )の顔(💭)(yá )触かおぶれも一人二人見えた。一(🌩)時は塾の(🖊)連(🚟)中(zhōng )が挙(🍓)(jǔ )こぞってそこへ集った(🏷)ことも有(yǒu )ったが、(🚷)次第に子安の足も遠(✳)くなり、(😢)桜井(🥂)先生もあまり顔を見せない。高瀬(lài )が園(🌲)内の茶屋に預けてある弓の道具(jù )を取(qǔ(🎾) )りに行っ(🍈)て来(🖖)て学士に(🦏)交際つきあうとい(🤢)うは彼とし(📒)ては(🍌)めず(♑)らしい位だ。
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