私は(😮)自(zì(😶) )分(🍀)に言(yán )った。
妻(👥)(qī )籠つまごの吾(🥌)(wú(📛) )妻(💪)(qī )橋あづまば(🕊)しといふ橋(🈂)はしの手前て(📹)まへまで(🚓)行(háng )いきますと、鶺鴒(líng )せ(📌)きれいが飛(🕯)とんで居(jū )ゐました(🚏)。その鶺鴒せきれ(🔁)いは(🏭)あつちの大おほきな岩いはの上(shàng )うへ[#(🎾)ルビの(🙍)「うへ」は底本では(💑)「う」]へ(🍨)飛と(❣)んだり、こつ(👊)ちの大(dà )おほきな岩いはの(📘)上(⛔)うへへ飛(fēi )とんだ(🌫)りし(🚬)て、
と(🤦)お猿さるさん(🛵)に話はな(📴)して(😘)聞きかせました。
とま(📃)た弟(😴)おとうとが(🦖)言(yán )いひま(🗣)した。
峠たうげ(🎦)の上うへから村(🤨)むら(💱)の小(xiǎo )學(xué )校せうがくかうへ通かよふ(🥥)生徒(⛓)せいとがありまし(🕴)た。近(jì(⏺)n )ちか(💀)いとこ(🦉)ろから(🕠)通(🥇)かよ(🏀)ふ他ほかの生(🛍)徒せいとと違(😽)(wé(🔎)i )ち(🧢)が(🏫)ひまし(📈)て(🥈)、子供こ(♓)ど(📘)もの(💻)足(🔧)あしで毎(měi )日(rì )ま(🗺)い(👌)に(🚵)ち峠たう(🌀)げの(🦗)上うへ(🚬)か(🔳)ら通か(👸)よ(🏿)ふのはなか(🚴)/(💩)\骨ほねが(💧)折(🍖)(shé )お(🃏)れました。で(🕤)も、この生徒せいと(🏍)は家うちから學(xué(🚚) )校がくかうま(🚲)で歩(🍉)あるいて行(háng )ゆ(💑)く路みちが好すきで、降ふつても照てつても(⛷)通かよひま(➗)した。
娘のしたく(😨)のことを世間(jiā(🗞)n )普通(tōng )の(🍔)親(💾)のように考(🤐)(kǎo )えると、第一に金のかかるのは着物だ。そういうしたくに際限(xiàn )はな(🍡)か(🤖)ろうが、「娘一(🤣)(yī )人ひとり(🌥)を結(jié )婚させると(🥙)なると、(🛳)ど(🔇)う(🧐)し(⏯)て(♎)も(🙄)千(qiā(🐶)n )円の金(👍)(jī(🕢)n )はかかるよ。」と(〽)、かつ(🍃)て旧(🖕)友の一人(rén )が私(sī )にその話を(💵)して聞かせた(🎄)ことも(🕒)ある。そ(🔩)こに私はおおよその見(💌)当をつけて(🤪)、そんなに余分な金(🧦)までも(🔋)娘のために用(yòng )意(🔲)する(🎙)必要(🍥)はあるまいか(⛵)と(🍹)思った。太郎(⏺)は違う。かず(📼)かずの心に懸(🛁)かかる(♎)ことが(📤)あの子には(💐)ある。年若い農夫としての太(👃)郎(lá(🍪)ng )は、過ぐる年の秋の最(zuì )初の(🍀)経験では一人(👻)(rén )で(➗)十八(bā(🔦) )俵の米を(🐾)作った。自(zì )作農として一(yī )軒(🍫)の農家(⛪)をささえるには(😾)、さらに五六俵ほども多(duō )く(🧣)作(zuò )ら(👩)せ、(⛳)麦(🥠)をも蒔まかせ、高(🚸)い米を売(🚳)って(🗳)麦(mài )をも食(🛡)うよう(👟)な(🤵)方針(🎾)を執らせ(😸)なけれ(🦋)ばならない。私(🌊)は(💚)太(tài )郎の労力(🎦)を省(🔊)かせるために、あの子に馬を一匹あてがった(🕞)。副業としての養蚕も将来にはあの子を待っていた。それに(🕓)しても(🗞)太郎(láng )はまだ年(nián )も若し(🎴)、結婚するまでにも至っていな(⏸)い(🤛)。すくなくも二(è(🤫)r )人ふたりもしくは二(🥨)人(➗)半(bà(⏮)n )の働き(🌔)手を要す(📻)るのが普通の農家である。それ(🕔)を(🍢)思うと、いかに言(yán )って(🐔)も(🕑)太郎(🎴)の(💍)家では手が足りなかった。私(sī )が妹に薄(🖋)(báo )く(⛸)してもと考える(😪)のは、そ(🚖)の金で兄の手(🍇)(shǒu )不足を補い、どうかしてあ(🤐)の新(🛩)し(👖)い農家を(🖲)独(dú )立さ(🤤)せた(⛎)かったからで。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025