av 女優 伊東 遥あらすじ
「本田の手に(🤬)は負(🛢)えんのじゃないかね。」
(🍜)次郎(🌯)はそ(👥)っ(🕜)ぽを向い(📜)て、返(fǎn )事を(🐈)しなかった。大沢は、恭一(yī(🍬) )と顔見(💮)合わせて、(🧘)微笑しながら、
次(⏰)(cì )郎の気持は(🎑)、恭(gōng )一にはすぐわか(😐)った。
「いいです、うるさ(😿)くたって、卑怯者(zhě )にな(😪)るより、よっぽ(⛹)どま(🧑)しです。」
五(wǔ )年生(🕔)全体(tǐ )がざわめき立(👾)(lì(🛺) )って(📼)いるの(👺)をうしろに感じながら(🐎)、次(cì )郎(láng )はもう渡り(😚)廊下(xià(🙆) )を二三間ほども歩(bù )いていた。
(🏷)彼は(💡)、いつとはなしに(🌡)、(🔷)そ(💳)んな気(🗄)(qì )が(🚛)し(🏫)て(🛄)いた。はっきり意(yì )識して、そうな(🎚)ろうと努(nǔ )めたわけでも(🏕)なかった(📩)が、中学に入学し(🐞)て以(💅)来、(🖊)日一(🌎)日と、(🧛)母や祖母の問(💏)題がその深(🍽)刻(🌒)さ(🌤)を減じて行き、(🔝)このごろでは、よ(🌩)ほ(🦀)どのこと(🌁)がないかぎ(🐊)り、たいして気(👽)にもかからなくなって来(🍷)た(🌲)ので(🍟)あ(☕)る。それ(✨)は(🐯)、たしか(🌇)に(🎐)、中学(🏖)校というものの(🔢)空(🐪)気(qì )が(🚫)、彼にいろ(📨)いろの新(xīn )しい(🔡)問(wèn )題をあたえ、彼の関心を、急(😼)に家(jiā )庭(🧤)以(🎐)外(wài )の(⬇)世界(😄)に(👏)ま(🖤)で拡げて(⛽)くれた結果に(🚻)ちがい(⛹)な(🐲)かった。その意味(🎌)で(🔳)は、中学校と(👂)いう(🍪)ところも、尊(🌬)敬すべき先生が(🚢)い(😬)るいないに(😺)かかわらず、人間(jiān )を成長(zhǎng )さ(🛵)せる何(hé )かの魔術(shù )をも(🐌)ったところだ、(🏄)とい(🐎)える(😊)であろう。
「しっかりや(🚓)って(🥙)く(🚰)れ。君は(🌰)僕(pú )たちの仲間(🧓)だ。し(🐗)かし、ほ(🔵)んとう(🔳)の仲間は少いぜ。だか(🦖)ら、みんなが一(📃)本(🏎)立ちの(⛺)つもりでや(🔁)るより、(🌗)ないんだ。いいかい。」
「平(píng )気です。だって、僕(🥈)、(😂)何も悪いことしてないんだから。」
「(🚳)だから、陰(yīn )ながらバックしてや(🎀)るさ。僕だって、そ(🥋)れは(🐯)やるよ。五年生にも話せばわかる奴(nú )は(🎍)いるんだか(🕊)ら、狐(🏉)(hú(🧑) )だ(🤟)けぐら(🌹)いは何と(🛵)か手出しさせ(🍓)ん(♊)ですむかも(🍁)知(zhī )れん(👃)。……四(sì )年生全体(👹)がバックするな(🧢)んて言うと、大げさ(😯)に(🥂)なるし、(💒)そうなる(🥉)と、五(🚓)年(niá(💕)n )生(🆒)だって負けて(⛺)は(🕘)いないだろう。それで(🔘)は学(xué )校が大騒(🕖)(sā(🤽)o )ぎになる上(shàng )に、君(jun1 )の弟(🚉)のた(🦂)めにもかえ(💉)って悪いよ。四(🦉)年生に侮辱された上に、五年生全体(tǐ )にい(⏭)じめられることになる(🎽)んだから(🍙)ね。……どうだい、諸君、みんなが(🧕)そ(😈)のつも(😛)り(💖)で、目立たないように(✔)本田の(🔀)弟をバックしてやろうじゃないか(🐧)。」
「(❣)しっか(💐)りや(♿)ってくれ(🖋)。君(jun1 )は僕たち(⏪)の仲(zhòng )間(jiā(💔)n )だ。しか(🗑)し、ほんとうの仲(🎣)間は少(🚲)(shǎo )いぜ。だから、み(🧒)ん(🧟)な(🕑)が一(🍙)本立ちのつもり(👽)で(🎈)やるよ(🖖)り、(🚆)ないんだ(🏏)。いい(🖼)かい。」
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