「もう(🚸)次(cì )郎(🛁)ちゃんな(📤)んかと遊(🐡)(yó(🎱)u )ぶもん(💬)か。」
「いやだい、もうすぐ追(🐑)(zhuī(🦁) )いつくんだ(🥚)い。」
教室(⌛)の(🤝)方か(⛰)らは、先生や上(🏒)級(🙌)の児童た(🔫)ちが(🔨)、大声(😖)で(🦃)叫びかわしな(🦀)がら(🛩)、がたぴしと物を動(dòng )か(🆘)している音が(🦌)、(🔟)ひっきりなし(🎸)に聞(😯)えて(🏵)来る。
(⏬)と(👞)、お祖父(fù )さ(⛱)ん(🐣)は、もう一(🚒)度そう(☝)言って、しずかに眼をとじた。
次郎(lá(🛌)ng )は、これ(👤)ま(🥄)で(⏲)自分にも経験のある遊びではあ(🎩)っ(🎆)たが(🧘)、首(shǒu )だけにな(🚪)った(🧐)蝗(huáng )が、いくつもいくつ(🐃)も、二(📁)人の着(🥎)物の(🙃)襟にく(🏓)っつい(🌊)てい(🚂)るのを見ると、(🧟)あまりいい気持は(🔞)しなかっ(🥝)た。生物いき(🤢)もの(🐻)の命(⬜)を取(🔔)ることが(🎿)、こ(🔶)のごろの彼の気(qì )持に、何となくぴっ(🏗)たりしなくな(🔊)っていたの(🥊)である(🕸)。
例の老人たちがすぐ(🔟)それに(🚐)和し(📹)た。お祖父(fù )さ(👚)んも、(🍠)口(kǒu )の(🐀)中でそれを唱(chàng )えながら眼(👑)(yǎn )をつ(🕒)ぶ(🐊)ったが、しばらくすると、また眼を(🔅)開いて、
「(🐒)もうい(🎦)ませんわ。昨日皆で行ってしまったの。」
「では(🏬)、次郎ちゃん、もう(🌴)お(🍌)帰りなさいね。乳(🔽)母(➗)や(📦)はこれ(🎈)から、正木のお祖母さんとこに伺うかが(🚿)って、それ(🏆)か(😕)らじき次郎ちゃんとこに行きま(⏬)すわ。お母さ(💅)んがいいって(🏚)お(🚖)っしゃったら、今夜(yè )は一緒に寝まし(🧖)ょ(🤪)うね。」(👈)
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