「うらまれやし(🍫)ま(🐖)せんか(🤸)。」
(🐱)講堂(táng )では、掃除は(🔸)もうあらかた終わ(🔮)って、机や(🗻)椅子(zǐ )いすの整頓(dùn )せいと(👳)んに(🎧)とりかかると(🧙)ころだった。そ(🖇)こは、(♍)第(🍵)一室(🐒)と(🏪)第二室の(🥣)共同の受(shòu )け持ち(🚐)だった(👎)らしく、田川大作や青山敬太郎など(📺)の顔も見(😃)えていた。田川は、例のしゃ(😠)がれた、激はげしい号(🙉)令(lìng )口調くち(🤶)ょ(🎨)う(🚻)で、ほかの塾(shú )生(🌜)(shēng )たちを(😘)せきたて(🈚)なが(🍾)ら、自分で(🌸)も椅子や机(jī )を運んで敏(mǐn )捷び(🚶)んしょうに(💔)たち(🥂)はたら(🗽)いてい(💊)た(🤜)。こ(♌)れ(👒)に反して、青(qī(🤦)ng )山(shān )の態度は(⛵)きわめて(🈁)冷(lěng )静だ(💯)った。かれは、田川(😠)の声には無頓(dùn )着(♋)むと(🛵)んちゃ(😚)くなよ(🍲)うに、並(🎬)な(🏦)ら(🥖)べられ(👊)ていく机の列をじっとにらんでは、そのみ(✡)だれを正(zhèng )していた(🧒)。――二人とも、それぞれに室(🍵)長に(🎏)選ば(😍)れていた(🧣)のである(⛏)。
じょう(🐻)だ(🍠)ん(🏚)めかして、そんなこともいった。ゆう(😻)べ各(gè )室で就(🗄)寝(👶)前に行なわれ(👹)た互(hù )選ごせんの結(⤴)(jié )果、(〽)かれは(🌱)第五(wǔ )室の室(👄)長になっていたので(🐿)ある。
かれは視線(💌)を転(zhuǎn )じて、(🥦)そっ(🔭)と先生の顔をの(💶)ぞ(🏧)いてみ(🤱)た(🎿)。すると(🏫)、ふ(〽)し(🤬)ぎなことには、先(xiā(🕟)n )生のいつもの端然たんぜん(🧚)たる静(jìng )坐(zuò(🐛) )の姿(🚢)勢(shì(🖊) )がいくらかくず(✏)れている(🏨)。顔(🕉)を(🧔)すこ(💬)し伏ふせ、その眉まゆ(⏳)の間には深いしわさえ(🤕)見えるの(⛩)である。次郎(😢)は、先(🍭)生(shē(⛅)ng )が気分で(✝)も悪(è(😥) )くなったのではないか、と思った。
「もういいでしょう。ずいぶんながいこと打(dǎ )ったん(💢)じゃあ(🤰)りませんか。」
「そ(🛸)れに、今(jīn )朝(cháo )はす(🛺)いぶん(😊)寒(hán )かった(🍧)し、(🥕)平木中佐どころ(🕊)ではなか(🐬)っ(😃)たんだ(👫)ろう。」
「ええ、はじめのうちは、いつもこんな(😰)ふうですよ(😛)。五分や七(qī )分はた(✨)いていお(🚐)くれま(⬛)す。」
凍こ(🐫)おりついたよ(🐺)うな(🍢)冷(📸)たい空気をや(🌍)ぶって、板(🐯)木(mù )が鳴(🤵)(míng )りだした。そとはまだ、(📅)真っ暗(à(🐙)n )である(🕵)。白木綿(mián )しろもめんの、古ぼけ(🔬)たカー(💔)テンの(⛔)すき(🐾)間(🗡)から、硝(🐦)子戸ガラス(🔎)どごし(🏹)に、大きな星がまたたいているのが(👥)、(⬛)はっきり次郎(🛡)の眼(yǎn )に映(🤹)っ(🌘)た(🌉)。
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