「ぼく……もっと……考えてみます。」(🎙)
「板木を打(🍉)つのは、もうこれでおし(🚑)まいにしまし(📿)ょ(🍚)う(🕥)。こ(🌸)れで起(🤥)きなけれぼ(Ⓜ)、ほ(🌆)っとく(🚡)ほうが(🔬)いいんです(🙅)。」
講堂では、掃(sǎo )除はもうあらか(🍏)た終わって、机や椅子(zǐ )いすの整頓せいとん(⤴)にとりかか(💢)るとこ(💃)ろ(😓)だっ(🚙)た。そこは、第(dì(🛩) )一室と第(🍲)二室(⛅)の共同の(🛳)受け(🖥)持ちだったらしく、(⬜)田川大作や青(⏪)山(shān )敬太郎など(🤫)の顔も見(jiàn )え(🚋)て(🤱)いた。田川は、例の(🦀)しゃがれた、激はげ(🚃)しい号(hào )令口調(diào )く(😜)ち(🦉)ょうで、ほかの塾生(⛹)たちを(🐽)せきたてな(🐽)がら(🎸)、自分で(🍰)も椅(yǐ )子や(🤱)机(👗)を運(yùn )んで敏(mǐn )捷(😴)びん(🍚)しょうにたちは(🥎)たら(📏)いていた。これ(🍤)に反(🤓)して、青山(😣)の態(😶)(tài )度(📳)はきわめて冷(lěng )静だった。かれ(⭐)は、田(🌅)川の(🚖)声(🎁)には無頓着むとんちゃく(⛵)なように、並(⛳)ならべられて(😾)いく机の列をじっとにらんでは、そ(🤤)のみだれを(🔚)正して(🎓)いた。――二人とも、それ(🎇)ぞれに(🌊)室(🏼)長に選ばれていたのである。
(🐈)奕堂(táng )和(hé )尚(shàng )は聞きお(🈹)わっ(🐯)て、いかに(🕋)もうれしそうにう(🕍)なず(👙)いた。そし(🏐)て、まだどこか(🐗)に漂た(🤰)だよっていそうな鐘の音(🍶)を追い求(qiú )め(🔋)るよう(🍦)に、(🏪)ふた(🔆)たびし(🌬)ずかに眼をとじた。
「た(🍋)いていは二重橋(♎)(qiáo )を見て、(💡)それから(🏕)銀座に行(🛐)きた(🧓)がっていたよ(🆚)うでした(🚕)。」
(🌎)かれは、(🈚)む(🕠)ろん、そ(➗)のことに(😀)気がつい(🥏)ていた。しかし、べつに(💀)気(➕)を(🌔)くさ(🌳)らし(📫)てはいなかった。毎回(🧞)開塾(🥔)の(🤱)当初は(🚓)そう(🐕)だった(🈳)し、(🎰)時(shí )刻ど(🥍)おりに板木が(🌙)鳴ることさ(🍱)え珍めずらしか(😨)っ(🌟)たので、今朝の板木当番の正確さだ(🙅)けでも上できだぐらいに思っていたのであ(🤫)る(🥑)。
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