恭一に(👆)そう言(yán )われて、次郎(📫)はあらため(🉑)て大(🎠)沢を(〽)見た(🥪)。張(🍢)りきっ(🐄)た浅黒い顔には、頬から顎にかけて一分ほどにのびた髯さえ、(🏖)ま(🏆)ばらに見(❓)え(🦎)る(💦)。どう(💹)見ても(📊)恭一の仲間らし(🖤)くない。彼(bǐ )は、大沢(zé(⛎) )が(🦐)五(wǔ )年生でない(😍)ことが(🏭)わ(💵)かって急に(😝)楽(lè(📨) )な(😇)気(📝)持になったが、(🦊)同時(shí )に、(🐨)何(hé )か滑稽(🌠)(jī )な(😑)よ(❌)う(🥒)な気もした(🔁)。
彼にと(🕳)っての最(🍦)も大き(🍍)な失望(😽)は、彼(bǐ(❄) )の教室に出て来(lái )る先生の中(zhōng )に、権田(💌)原先生のような人(rén )を、ただの(🆎)一人も、見(jiàn )出せな(🛁)かったこと(🏘)であった。彼の眼(🎹)に映じた中学校(xiào )の先(xiān )生(shēng )というのは、小(xiǎo )学校(xiào )の先生(🎀)にくらべて、何か専門らしいこ(🕗)とをほんの(😕)少しばかりよけい(🐂)に知っているだけ(〰)で、お(📬)よそ人(🏮)間らしいところを少(shǎo )し(🗜)も持(chí(🌌) )合わせない人達ばかり(〽)だっ(👋)た。貧しい知識を教室で精(🎖)一ぱい(⚪)にし(🈹)ぼり出(chū )すこと、点数や(🎹)処罰(🎫)で生(🕤)徒(tú )を(🎏)おど(🈯)かすこと、この二つの外(wà(🏛)i )には、用は(🔰)ないと(☔)いった顔をして(♏)いる人間、そ(🥂)れを次(👔)郎(💤)(láng )は中学校(xià(💌)o )の先(xiān )生に(🔀)おいて(✂)発(fā )見(jiàn )した(🏼)のである(🕞)。
「ど(📌)う(🚱)も(🙁)しません。あたりま(📊)えに(📜)しているだけで(🚒)す(😀)。」(👠)
「しかし、頭の悪(🔺)い奴(nú )ばかりそろっているんだから、(🐉)それがあたり(🎰)ま(💟)え(🍣)だろう。」
「ようし、わかった。」(📟)
門(mén )を出ると、(🚧)無念(nià(⬜)n )さが急(📡)に(🍊)こ(😹)みあげ(🌞)て来(lái )て、涙がひとりで(🐉)に(🔕)頬を流れた。だ(🕉)が、(🛳)同(🗾)時に、不正(🌄)(zhè(♒)ng )に屈しなかったとい(😰)う(🌸)誇(🎸)りが(➖)、(🛅)彼(bǐ )の胸の中で強(🤹)く波うってい(🌕)た。彼の(🌜)涙は(🚠)すぐとまった。彼は一人で(🌨)歩きながら、少しも淋(lín )しい(🧒)という気がしな(🐓)かっ(🚑)た(🍊)。「武士道(dào )」―(📭)―「(🏉)慈悲」――今日講(jiǎng )堂で見たり(🗼)聞い(🐼)た(🛰)りしたそんな(🐬)言葉が、いつの間(jiān )に(😫)か思(🛌)(sī )い出されていた。そして、「慈悲」という(🔙)言(yá(🤙)n )葉は、も(😿)う正(zhè(🆎)ng )木のお祖母(😩)さんを思(🔵)い(🔍)出(chū )さ(💬)せるよ(🧤)うな、そ(⛷)んなやさしい(🍂)言葉(🕉)で(🐠)はないように思われ(🐠)て来(🧜)た(🆔)。
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