(🥥)恭(🛒)一は、それ(🌮)まで大(dà )した興味(wèi )もなく(🕙)、はたで聞(wén )い(🛅)ていたが、本田という名が(⏺)出ると(🥊)、(🏥)ぎくっとして眼を見(🗃)張った。
もっと(🧒)も、生徒間の(🍊)噂による(🔬)と、校(⏲)内に二人や(♿)三人は、尊(🤔)敬に値す(🈚)る先生がいない(🏩)でもないらしか(⛲)った(👬)。また、入(🔰)学式(shì(👉) )の(😜)時(shí )に、彼が(🎿)校(🚫)(xiào )長からうけ(➗)た印象も(📿)、まだすっかり消えていたわけ(😏)で(💪)はな(💏)か(📆)った。しかし、そうした先生たちは、次郎たちとはまる(🗿)でべつの世(shì )界に住んでいる(🌜)ようなもので、めったに(📻)その(🐄)顔(yá )をのぞくことさえ出(🏄)来ないのだった。次(🍀)郎(🥍)は、そ(🛥)のために、(🥐)中学(xué )校(🆗)というところは、小学(xué )校にくらべてずっと奥行があ(🥞)る(🎼)よ(🕤)うな気も(👋)した(👚)が、また(💸)い(🐰)やに不便な(🔫)と(🐯)ころのようにも(🚦)思った(🌀)。
「僕(😫)は、いや(🌏)だ(😄)。」
雨(yǔ )天体操(cāo )場事(shì )件は、翌日(✨)にな(🚺)ると、もう(🤺)全校生徒の噂の種になっていた。恭一の教(jiāo )室でも、始(shǐ )業前から(🎫)その話(huà )で(📮)にぎや(🎶)かだ(🧓)った(📈)。
「秩序を(🥪)破って(🧙)、正義がどこに(😻)あ(🔜)るんだ。」
家に帰(guī )ると、彼(👓)は(🥈)何事(shì )も(⌚)な(🙎)かったような顔を(🕙)し(🏬)て、(🤤)すぐ机のまえに坐った。そして(🥦)、(💺)懐から手(shǒu )帳と蟇(👻)口(📫)とを出して、そ(💕)れを抽斗ひきだしにしまいこ(💠)ん(😟)だが、つ(🐽)い今朝まで、何(🤭)かしらまだ気がかりになってい(😭)たその蟇(🎹)口(🐸)も、も(🎮)う全(👻)(quán )く問題(tí )ではなくなって(💫)いた。
(自分(👐)(fèn )は(🐺)、大(dà )沢(🌀)に、(🐨)心(xīn )にも(🏾)な(🤦)い偉がりを言(yán )ったつも(🐍)り(🤮)は少しもなか(🎇)った。し(👼)かし、(👇)自分(fèn )の言った(🚓)こ(🎫)とに、(🧐)ほん(📰)とう(🏞)に自信が(📐)あ(🏯)った(🏤)かと(🔍)いうと、(🏈)そうでもなかっ(🎱)たよ(🎎)うだ。)
「そんなこと、ありませ(🐞)ん(🕐)。」(🔘)
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