「(🕞)広(🔍)(guǎng )岡先生(👑)が上(shàng )田(🍉)から御通いなすっ(🎶)た時分(🈲)から見やすと(😦)、御蔭で吾(🍁)(wú(⛓) )家うちでもいくらか広くいたしやした」
高瀬(🏋)が馬場(👊)裏(🧚)の家を借りている(✉)ことは、最早もう仮(🆖)(fǎn )の住(zhù(🍞) )居とも言えないほど長くなっ(🐼)た。彼は自分のものとして自由に(🍷)その日(➰)(rì )を送(sòng )ろうとし(🥧)た。
「しか(🚫)し、(😸)高(🦔)瀬君、どうしてこん(🎣)なに御(🍍)懇意にするように成(⚾)っ(🚍)たかと(🕶)思う(🌺)ようですネ……貴方(💳)の(🏿)とこ(📧)ろでも、今、お子さ(⛩)んはお二人か……実際、(🏠)子供は骨(gǔ(⌛) )が折れ(📵)ますよ(🌐)。お二(👜)(èr )人位(💏)の時はまだそれ(⬛)でも(😰)宜(yí )よう御(⛪)(yù(🏎) )座ん(🌯)す(🛠)。私(🥘)共(gòng )を御覧なさい、あ(🤖)の通(tōng )りウジャウジャ居(jū )るんですか(😕)らネ……(🚝)加おまけに、大飯食(🥘)おおめし(🌞)ぐら(🏹)いば(🎫)か(🐼)り(🗡)揃(🦆)そろって(💐)いて」と言(yá(🧖)n )い(💟)かけて、(🌾)学(👑)士は思(sī )い出(chū(🔴) )した(👗)よう(👨)に笑って(🕐)、(🦂)「まさか、子(🤡)(zǐ )供に向って、そんな(🐖)に食う(📗)な、三杯位(👪)(wè(💐)i )にして控(👓)えて置けなん(🔶)て(🔧)、親の身(🍜)としては言えま(💥)せんからナ……」
(🐎)三人(🏌)(rén )が連立(lì )って湯場(❎)を(🏓)出、桜井先(👳)生(🛌)の別荘の(👪)方(fāng )へ上(shàng )って行った時は(👭)、先生(shēng )は(🔤)皆な(📲)を待(🈹)受顔に窓(🍋)に近(🕡)い庭石に水をそそいでいた。先生(shēng )は石垣の上(🗝)に試みた(🙁)アカ(🍥)シヤ(🍫)の挿(🔵)木さしきを高(gāo )瀬(🍉)に指(🍾)(zhǐ )して見せた。門の内には先生の好(hǎ(🚢)o )きな花(huā )も植え(💅)られた。
(⏹)途(🉑)中(zhōng )で学士は思出したよ(🌺)うに、
休みの日が来た。
最早青年(🔞)とも言えなか(🆗)った。若(ruò )い細君(jun1 )を迎(yíng )えて竈(🌾)(zào )かまど(🚹)を持った人だ(🕴)。しばらく(🌍)高(gāo )瀬は畠側の石に腰掛けて(🚴)、その知人しりびと(☕)の畠を打つ(👋)のを見ていた(😞)。
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