「(🖌)ホラ、勇の下に(🔣)女の児(⛲)が居まし(💴)ょう。上田で生(🕢)れ(🐊)た(💦)児です(🍘)……真(🏸)実ほんとに親の言うことなど(🍎)は聞かな(🏬)い……苦しい(⬛)時(🧓)(shí(🉐) )代に出来(🏏)た児はあ(🔘)あ(📏)い(➰)うものかと思(sī )いま(🤞)すネ……ウッチ(⬜)ャリ(🗼)放しに育った児(ér )ですからネ……子などに関っ(🌯)てはお(👌)ら(🔡)れ(👻)なかったんです……しか(🎠)し(⛳)、考えて(🚉)見(🛑)る(🙆)と、(💽)私の家内もよく(💵)やって来ま(🥎)し(🕰)たよ。貧苦(🕯)(kǔ(🔍) )に堪(kān )た(🚗)える力は(🐲)家内の(🆔)方が反(fǎn )って私より強い…(❎)…」
(😧)同(😺)じ士(🗝)族屋敷(fū )風の(🐴)建(jiàn )物でも(😶)、これはいくらか後で(🍖)出(⏪)(chū )来たものらしく、蚕の種(zhǒng )紙を(🐴)あきな(🚌)う町(dīng )の商(shāng )人の所(suǒ )有(🛶)もちものに成(chéng )って(📱)いた。高瀬(là(🍠)i )はすこし(⏸)ばかりの畠(tián )の(🥤)地所を(😦)附けてここ(🌀)を(🤢)借り(💅)る(🔽)ことにした。
「今私(😢)が読んでる小説の(😮)中な(🛩)どには、時々仏(fó )蘭(📷)西語が出て来て困ります」(❕)
「どうしてこの辺の娘は、こ(🥈)う荒(huāng )いんだろう。男だか女(nǚ )だか解(jiě )りゃしない」
と口々(🗞)に言い騒い(🥓)でいる生徒(🈳)(tú(🍼) )の(🍫)前(🏾)で、学(💹)士は身を反そら(🍬)して、螫さ(📇)れまいと(🧚)する(🤛)様(yàng )子を(🖼)した。蜂はコップの中(🎦)へ押(yā )し入れられた。そ(💛)れを(🔌)見た生徒(🕡)等は意味もなく笑った(🍆)。「死ん(🌜)だ、死(📜)んだ」と言うものもあ(🐿)れば(❤)、「弱(🈂)い奴」(😨)と言う(🍞)もの(🐇)も(🍈)有った。蜂(fēng )は真理を証(zhèng )するかのように、コップの中でグルグ(🍺)ル廻って、(💸)身(🈳)を悶もだえて、死んだ。
「ええ、虫は鳥(👃)な(🎹)ど(🔽)のよう(🐰)に酸素(sù )を欲し(🌘)がり(🎸)ません(💐)か(🦀)らナ」
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