「ほ(🤨)んとに何してんだい。」
(🕋)お祖母さんが、はたから、ずるそう(🌻)な眼をして次郎を(🙃)見な(🚕)が(🎹)ら言っ(🌩)た。
二(èr )人(🐲)(ré(🚗)n )は手を(📍)つないで立ち上った。そして(✒)、校門を出ると、言(😫)い合(🥋)わせた(👿)ように(🧢)立(⬇)ち止って、校(🔲)(xiào )舎を(🍧)見上(🏣)げた。
そのうち(🏎)に、ふと、階(🕴)(jiē(🕔) )下で人々のざわめく気(qì )配(🚢)がし出した。
「それに、(🐡)ほら、(⛑)こないだも(🕖)次郎(🌷)ち(👱)ゃんは、お祖母さん(🌊)に大変(🗓)なことをなすった(📔)っ(🎢)ていうじゃあ(🍏)りませんか。」
(🐜)次郎は、動きた(🧡)くなかった。しか(😪)し、知(⚾)らん顔(yá )をしているのも、父にすまないような気(👶)がしたので、父が梯(🔯)子段はしご(〽)だんを(📌)降りきっ(👏)た頃に、と(🈷)もかく(🔰)起き上って、父が置いていっ(🈶)たものを見(♑)た(💤)。そ(🦃)れは新しい菓(🛺)子折(🐙)だった。そ(🦒)っと蓋(🤜)ふたを(🔳)とってみ(🗄)ると、中(🏨)には(🚤)まだ三分の二ほど(😤)のカ(🛡)ス(🎴)テラが残って(🐴)いた。それにナイフが(📪)一(yī )本入れてあ(⏯)った。
「(🈁)本(běn )当よ(🚌)。……あのねえ、次郎ちゃん、(🌻)あたしたちは、(🍭)もう学校の(🧞)校番(fā(🔖)n )ではあり(🚣)ませ(🌄)んの。」
「わあっ!」
(⛺)旧校(✖)舎(🕒)のあとに(🌹)は(💸)、永(yǒng )いこと、(🏖)土台石(shí )がそのままに残(cán )されて(📢)いた、その(🥔)白ちゃ(🙄)け(🕗)た膚を、雑草(cǎo )の中(zhōng )から覗かせて(🚻)いた。次郎(lá(🛢)ng )はそれを見ると、泣(🍈)きた(🏭)いような懐(huái )し(🏮)さを(💋)覚(🏹)えた。彼は(💶)、学校の(👭)帰り(😑)な(🙊)どに、仲間た(🔯)ちの眼(🤖)を忍ん(👪)で(💕)は、よく一(🐇)人でそこに(🆒)出(chū )かけて(🏡)行った。
二人(😲)(rén )は(🤘)手をつないで立(lì )ち(⬜)上った(🦑)。そして、(👵)校門(mén )を出ると、(🌗)言(💑)い合わ(🚬)せた(🚓)ように立ち止って、校舎を(🍾)見(jiàn )上(shà(💤)ng )げた。
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