1 人 エッチあらすじ
「先生(🐺)(shēng )もそうお感じでし(🥦)たか(🦋)。」
日(🉐)曜(😹)日(rì )は、(🌝)特別の計(🌙)画がな(⛪)いかぎり、(👎)朝食後から夕(🎴)食(🚚)(shí )前まで(🤘)自由外出という(🤸)ことにな(🐰)っていた。東(dōng )京(📍)見(⏮)物を一(🚲)つの大(⏩)き(🍱)な(🤘)楽(🏠)(lè )し(🌿)みに(🍿)し(📓)て上(🔳)京して来た(🌩)塾生たちは(🐑)、最初(😡)の夜の(♿)懇(🍴)談会こんだん(😙)か(🚂)い(🐡)で、ほとんど議論の余地(dì(😼) )なく、満(🌻)場一致いっち(✋)でそれを決(🙎)議し(♌)ていた(🅱)のだっ(💗)た。
「やんやと頼たのまれま(💯)したが、断わること(🐋)にしました。」
「私はけ(🌸)さ、君(😢)らの中の(🅿)だ(🤡)れかが打(dǎ(🚇) )った板木(⏭)(mù(📌) )の音を聞(wén )きなが(🆓)ら、ふと(💏)、こ(🌌)の話(🆎)を思い出したが、(🧟)それはおそらく、けさの板木が、ここの(😶)生(Ⓜ)活に(💣)ふさわしい(❓)心(xīn )をもって打たれていたか(🏬)ら(⛪)だと思(🏫)う(📹)。君(jun1 )らの耳にあの音がどう響ひ(💊)び(☕)い(🌫)たかは知(🔧)(zhī )らない。しかし(🥩)、私(🐑)は(💕)、あの音から、(🚖)こ(⛷)の塾(👐)はじまって以来のゆたか(🏰)な(🔪)感(gǎ(🥘)n )じをうけたのだ。じっ(🕸)く(🌟)りと(🧔)落(luò )ちついて(🗿)、す(👪)こし(🏥)も軽(🧟)は(💾)ずみな(🅱)ところ(🙏)のな(🎄)い、また、(〰)す(❓)こし(💧)も力(🏪)りき(😬)んだところの(🎮)ない、おだやかな(🌪)、そし(🔅)て辛(xīn )抱(bào )しん(👓)ぼうづよい努(📙)力(lì )、―(🤘)―心(xīn )の底に深(📋)い愛情(qíng )をたたえた人だ(🔫)けに(🔶)期待し(🌝)う(🔱)るような努力(🌜)を、私は(🌵)あの音から感じとり、これこ(🎚)そここの生活(huó )を象徴しょ(📸)うちょうする響(xiǎng )きだと思ったのであ(📐)る。――(✈)私は、しかし、奕(yì )堂和尚のように、だれが、(⛅)どんな気持ちで、今(jīn )朝の板木を打ったかを(🥛)、しいて知(🛑)り(🥧)た(😳)いとは思わ(💇)ない。それは、もともとここの生活では(📠)、だれがどんな働(🥝)きをして、どんな名誉(🔤)め(🎱)いよを担になうかということは、あま(🍒)りたいせつなことではないからだ。ここ(🏘)の生(🚔)活(👇)でたいせつなのは、名で(💑)な(🔌)く(🎣)て実(🤡)である(✅)。心である。その(🥓)心が(🔯)む(👍)だにな(🥣)らないで、共(gòng )同生活全体の中(🏳)に(🆔)生かされていけば、個々の人の名な(🧠)どは、し(🏵)いて問題(🔚)にする必要はない。そういう意味(💯)で、私は(❄)、今朝(cháo )のような板(bǎ(🌥)n )木の打(😝)(dǎ(🌆) )ちかたをする(🌬)心(xī(🥂)n )をもった人が、君らの中に、少(😿)なく(🐆)とも一人(rén )だけ(🌕)はいる(🔤)、ということを知っただけで(🚨)満(🍎)足(😐)したい(📰)と思う(🎼)。そ(🍎)して(🌶)、その(🧀)一(🍦)人(📺)の(🏼)心が(🐴)、おたがいの生活(🐁)の中に(🚈)、すこしもむ(🛂)だにならないで生(shēng )かされていくことを、心(🎲)から(🤺)期(🚘)待(dà(💳)i )し(♟)た(💚)い。…(🎐)…つまり、愛情に出(chū(👐) )発した、おだやかな、しか(⛱)も辛抱づよい努力、そう(🐀)いう努(nǔ(💙) )力を、単(dān )に板木を打つ場合(hé(📰) )だ(🕔)けでなく、(✒)すべ(😻)ての(🕖)場合(🚰)に払はらって(🔖)もらいた(💴)いのである。……名(míng )を求めず、ひたすらに実(shí )を(🌆)捧(pěng )ささげるという気持(📱)(chí )ちに徹てっして、(😶)そ(🏗)ういう努力を、み(🔼)ん(🍬)なで払ってもらいたいの(🎨)である(🍮)。――」(🤚)
と、(📺)次郎(láng )はちょっと(🛂)考えていた(🚆)が、
す(🛣)ると、ちょう(😑)どその時(☝)、事(shì )務室に人の足音がして、仕(🐩)切りの引(♒)(yǐ(♋)n )き戸を軽くノッ(📁)クす(😘)る音がきこえた。
次郎(láng )は(🐌)近(🌆)(jì(🍄)n )づ(😩)いて行っ(🚤)て声をかけた。
次(🥚)郎は、(🚾)朝(cháo )倉先(xiān )生が、開塾最(🌕)初の朝(😳)の訓(🥞)話くんわ(😻)で、(🏋)こ(😠)れほ(🧞)ど激は(🕤)げしい言(yán )葉をつかって、真(zhēn )正面(miàn )か(📬)ら塾生たち(😷)に非難(🔰)(nán )をあびせ(🍤)かけたのを、これま(🌃)でにきいた(🎳)覚(jiào )えが(📵)なかっ(🎋)た。か(🎳)れ(⛄)は(🕋)、まだあ(😾)とに残されている自分(🏔)へ(🏝)の非難が、(🔟)どん(🎠)な言葉で表現されるかを、身がちぢまる思いで待(🥠)っていた。
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