媚薬 固定 バイブ

A「(🌕)そうだ。そうで(🍓)す。善いことと悪いこと(🐘)がさ(🍰)かさまなのです(🕕)。」

A「(🥛)蚊帳かやを吊(⬅)つって、(🚧)そ(📚)れからパパさ(🥜)ん(🧗)も早く寝(➖)てよう。―――」

A「(🤺)今日(😁)は君には飛んだ(🦋)お手(🤶)数をかけま(✌)したなあ」

A「そん(😢)なら(🏓)『ゆき(📣)』(🍔)がいいだろう」

A　この月は、春の下弦の(⛽)月である。浅みど(🎯)り、と(😬)でもいふのか、(🍮)水(👠)のやうな(🆙)空に、その月が(👢)浮び、林の中にも月影(😤)が、(🤗)松葉のやうに一ぱいこ(🤨)ぼれ落(🔚)ちてゐ(♍)る。しかし、(⛓)お爺さんは、まだすやすや眠つてゐ(🥃)る。蝙(🍁)蝠が(🛄)、はたはた(📍)と(🏾)木の虚うろか(🦕)ら飛ん(✡)で出(🚴)た。お爺さんは、ふ(⤴)と(👸)眼をさ(🐿)まし、も(🙎)う夜(💉)になつてゐるので驚(⛑)き(😦)、

A昔は遊(🔯)芸を(🔫)仕(💉)込(🙉)むにも火の出るよ(💖)うな凄(🏚)すさまじい稽古をつけ往々おうおう弟(Ⓜ)子に体刑たい(🕠)けいを加えることが(🔢)あったのは人のよく(📍)知(🔵)る通りである(🔎)本年〔昭(🕷)和(🍐)八年〕二月十二日の(🗣)大阪朝日新(🔍)聞日曜の(🗃)ペ(🛄)ージに「人形浄瑠璃じ(💙)ょ(🥘)うる(♓)りの血まみれ修業」(☝)と題し(🛅)て小(👚)倉(👛)敬(📼)二(🥜)君が書い(🌑)ている(🤩)記事を見るに、摂(⤵)津大掾せっつのだいじょう亡き(🦔)後の名人三代目(🚮)越路太(🏌)夫こしじだゆ(🏅)うの眉間みけんには大(📐)き(😯)な傷痕きずあとが三(🐏)日月型に残っ(🏊)て(🎲)い(👈)たそれ(🎬)は師匠豊沢(🥪)団七(🙅)から「いつにな(🎄)ったら覚(⤴)えるのか」(🚁)と撥で(🌝)突き倒された記念であるというまた文楽座の人形使い(🔇)吉田(😇)玉次郎の後頭部にも同じ(🦇)ような傷痕がある玉次郎若かりし頃「阿波あわ(🌔)の鳴門なる(🥩)と」で彼の師匠の大名人吉田玉造が捕とり物(😶)ものの場の(🐌)十(💥)郎兵衛を使(🗄)い玉次郎がその人(🔦)形の足を(🔔)使った、その時キット極きまるべき(✝)十(🍋)郎兵衛の足がいかにし(⏲)ても師(💖)匠玉造の気に(🐽)入るよ(🚪)うに使えない(🎖)「阿呆め」と(📞)いうなり立(🤖)廻りに使(🐏)っ(💞)てい(🆑)た本身(🌨)ほん(🗝)みの(🍿)刀でいき(🕌)なり(🏪)後頭部(👸)をガンとや(💆)られたその刀(🕠)痕が今も消(🏢)えずにいる(🐕)ので(🐶)ある。しかも玉次郎を殴なぐ(😾)った玉造もかつて師匠金四のため(⏳)に十(🕤)郎兵(🍔)衛の人形をもって頭を叩き割られ人形が(🛠)血で真赤まっかに染そ(🛢)ま(🚚)った。彼は(👖)その血だらけになって砕くだけ飛んだ人形の(🥐)足を師(🧘)匠に(🐇)請こうて貰い受け真綿にくるみ白木の箱に収(🏉)めて(🍋)、時々取り出しては慈母じぼの霊(♒)前れいぜんに額(❓)ぬかずくがごとく(🕗)礼(🕔)拝した「(🍕)この人形の折檻せ(👅)っかん(📴)がなか(❎)ったら自分は一生凡々ぼんぼんた(🐬)る芸(🐾)人の(🏗)末(🐺)で終(👭)ったか(🍻)も(🍃)知れない」としばし(🌈)ば泣いて(🔏)人(🌂)に語った。先代大隅太(🐹)夫おおすみ(🙉)だ(🖕)ゆ(😠)うは修業時代には一見牛(🌳)のように(🐯)鈍(🛁)重(🎉)どんじゅうで「のろま」と呼ばれ(🤬)てい(👙)たが(♍)彼(⛓)の(🐭)師匠は有名(🐗)な豊(🔚)沢団平俗に「大団平」と云われる近代(🍇)の三(🛎)味線の巨匠きょしょうであったある時蒸し暑い真夏の夜(🏖)にこ(🥏)の大隅が師匠の(✝)家で木(💽)下蔭挟合戦このしたかげは(🌡)ざまがっせ(🌺)ん(🚦)の「壬生みぶ(💬)村」を稽古しても(🎤)らって(🆕)いると「守ま(🎙)もり袋ぶ(✉)くろは遺品ぞと」というくだ(🥛)りがど(📃)うしても(👮)巧う(🌻)まく語れな(🔆)い遣やり(🚚)直し遣り直して(🐙)何遍なんべん繰り返してもよいと云って(🥀)くれない(🚰)師匠団(⚾)平は(🦏)蚊帳かやを吊つって中に(🙁)這入っ(🍣)て聴き(🌘)いて(♈)いる大隅は(🎓)蚊かに血(😢)を吸われ(🎐)つつ百遍(📌)、(🐠)二百遍、(⏰)三百遍と(🍠)際限(🚏)もなく繰り返(🎱)し(👮)ているう(🍈)ちに早や夏(💽)の夜の明け易やすくあたりが白み初(🕊)めて来て師匠もいつか(🛣)くたび(🚆)れたのであ(🧝)ろう寝入ねいって(🔯)しまっ(🔙)た(🌮)よ(🎈)うであるそれでも「よし」(😦)と云(🦂)ってくれないうち(🔊)はと「(♑)のろま(🍯)」(🤧)の特色を発揮はっきしてどこまで(😱)も(🕛)一生懸命(🧣)けんめい根気よ(🛒)く遣り直し(🎣)遣り直して語っているとやが(🔭)て(🦕)「出来た」と蚊帳の中から(🕹)団(💅)平の声(📜)、寝入ったよ(🌙)うに見え(💄)た師匠はまん(😳)じりと(🍉)もせ(🕔)ずに聴いてい(🛤)てく(🚔)れたので(🚽)あ(🛀)るおよ(💤)そかく(🦆)のごとき逸話いつわは(🤫)枚挙に(🌕)遑いとまなくあえて浄瑠璃(🦕)の太夫や人(👔)形(🍅)使(🎀)いに(🈚)限ったこ(🐻)とではな(💷)い生田いくた流の(🤧)琴や(🗯)三(👨)味(🏆)線の伝授に(✍)おいても同様(📑)であ(🔉)ったそれに(📌)この方の師(👒)匠(🐥)は(😒)大概たいがい盲(👁)人の検校であ(🔊)ったから不(🐻)具者の常として(🌦)片意地な人が多く勢い苛酷かこく(⛄)に(🏏)走った(🛋)傾かたむきがないでもあるまい。春琴の師匠春松検(⏱)校の教授法もつとに厳格をもって聞(🚜)えていた(👰)ことは前(✴)述のごとくややもす(😾)れ(👂)ば怒罵どばが(📴)飛び(🗑)手が伸びた(🎮)教える(🍡)方も盲人なら教わる方も盲人の(📇)場(📗)合が多かった(⚓)ので(🤣)師匠に(🎓)叱しか(🈺)られたり打たれた(🥙)りする度に(⬇)少しず(💳)つ後ず(🕋)さりをし、(🐴)ついに三(🥔)味線を抱か(🤲)かえたまま中(🐙)二階の段(🐽)梯子だん(🏼)ば(🌭)しご(🈁)を転げ落(🙃)ち(🐈)る(🍈)ような騒さわぎも起った(😋)。後日春琴(🏴)が琴曲指南の看板を掲かかげ弟(🎓)子を取るよ(👀)うになっ(😴)て(🗝)から稽古振けいこぶりの(🕉)峻(🆓)烈し(🧚)ゅんれ(⏬)つを(🔓)もっ(🤣)て鳴(⏯)ら(😢)したのもやはり先師の方法を蹈(🚽)襲(🌚)と(📀)うしゅうした(💞)の(🆚)で(🛋)あ(🍽)り由来す(🏞)る(🐌)所がある(🏉)訳なのだが(⏲)、そ(🕹)れは佐助(🤡)を教えた時代から既すでに萌きざ(📹)し(🐹)て(🎸)い(🚕)たのであ(🚛)るすなわち幼い女師匠の(🗺)遊戯(📨)ゆうぎから(🏋)始まり次第に本(🐷)物に進化(🚙)したので(🥣)ある(🚁)。あ(⌚)るいは云う(🖋)男の師匠(👒)が弟(🧑)子を(💐)折檻(⬛)す(🥈)る例は多々あ(📁)るけれ(⛎)ども女(🐠)だてらに男の弟(🍨)子(🎇)を打ったり殴(👑)なぐった(🚸)り(💼)したという春琴のごときは他(⏹)に類が少い(🐸)これをもって思うに幾分(🥅)嗜虐性し(👳)ぎ(🖕)ゃくせいの傾向があったのでは(🏃)ないか(🏭)稽古に事(🥏)寄(➖)せ(😻)て一種(🕠)変態な性慾せいよく的快味を享楽きょうらくし(😧)て(💫)いたので(🏑)はない(🌡)かと。果(😆)してしか(🚠)るや否(🔆)いなや今日に(🤯)おいて断(🍺)定(🍦)を下すことは困難(🐹)であるただ明白な一事は、子供がままごと遊びをする時は必(🌴)ず大(🕦)人お(💢)と(🚋)なの真似をする(〰)さ(🔎)れば彼(🎿)女も(💫)自分は検校に愛せ(⤵)られていたのでかつて(🦑)己(♟)おのれ(🎙)の肉体(🚸)に痛(☕)棒つうぼうを喫き(🍩)っしたこ(😐)とはないが日頃の(😓)師匠(📚)の流(👂)儀(🐈)り(💭)ゅうぎを(😊)知(🍝)り(🆚)師た(🛠)る者は(🐡)あの(🤘)ようにする(🐺)のが(🧠)本(🍯)来(🈂)であると幼心(🕐)に合(🍌)点がて(🔋)んして、(🐇)遊戯ゆうぎの際に早くも検校(🎂)の真似をするに至ったの(🌝)は(🚚)自然の数すうでありそれが昂こ(👛)う(😚)じて習い(📖)性とな(🤑)った(👄)のであろ(🥓)う