「五(wǔ )年生の方(fāng )が(👘)、か(🍔)えって気(qì )味わるがっていた(👃)そう(💳)だよ(🏮)。」(📉)
「新入生のた(📚)め(🌿)ばかりではありません。五年(nián )生は、ちっと(🥗)も校長(😝)先(🤫)生の教(jiā(🎭)o )えを守ってないです(🍤)。あんな五年生(🖌)は(🥖)、僕、学(👄)(xué )校のために(🆎)ならないと思う(🔛)んです。」
次(😡)郎(💞)は、もう(💭)、食っ(💴)てかかるよう(🏂)な勢いだった。
大沢を見(jiàn )おくってか(💸)ら(🧐)、二人はまたすぐ二(èr )階に行ったが、次郎(🔊)は机に頬杖(zhàng )をつ(♉)いて、何(hé )かじっ(📃)と考(kǎ(📄)o )えこんだ。そ(🤗)の様子を見(🍠)てい(⛴)た恭一は、しばらくして言った。
彼は思わ(🔯)ずかっ(😣)となった。同時(🎢)に、鼻の奥が(🛁)すっぱくなって、そこから、熱いものが眼の(💣)底にしみて来(😀)るよ(👳)うな気(qì )がした。しかし、彼(bǐ )は唇(🎬)をゆが(🐵)めて(🕖)じっ(📌)とそ(🚃)れ(⭕)をお(🐋)さえた。そして(🏒)、しず(🥚)かにその(🚻)帽子(zǐ )を拾い、ていねい(🤥)に形を直し、(🗡)塵ちりをはらってそ(🍅)れをか(🎳)ぶると、そ(🈹)のま(🤦)まさっ(🐟)さと渡り廊下の(🤲)方(🥊)(fāng )に向かっ(🛤)て(⛄)歩き(🐉)出した(📪)。
その間(jiān )に(🚿)、彼は、自(zì )分の(🐲)着物――(😌)制(🏏)(zhì(🚾) )服が(📀)出来(lái )るま(💩)で(🎱)和服に袴はかまだった――が破け(🕙)てい(🐻)ないか(🕺)をしらべてみた。不思議に(📻)どこにも(🥍)大(dà )した破損は(🔸)なかった(😲)。ただ(🔫)袴の右(yò(🚿)u )わ(🎽)きに二(🚳)寸ば(💪)かりの綻びが(🔀)あるだけだっ(🛂)た(🏋)。時間割(gē(🛒) )をうつすために持(chí(🤹) )って来て(💠)いた手帳(🐱)と、父に買(🥟)ってもらった蟇(⛱)口と(📟)を懐に入れていたが、それら(💇)は無(🥡)事(🍵)だっ(🚛)た。
「本(bě(🌆)n )月八(🛬)日(🐅)御(yù )地に参上(🔭)の用(🐾)件こ(🦓)れあり、その(🕧)節は(🎍)久々に(〰)て次(cì )郎様にもお(⬜)目に(📃)かかり(🏘)度(dù )、(🐣)そ(🌲)れを何(hé )よりの楽(lè )しみに致居(jū )候」
「馬鹿な(📿)奴(nú )だ。」
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