も も クリ blu rayあらすじ
「そう？(🕤) じゃあ、何(🙃)(hé(💬) )に(🌊)も(🕞)出来ませんけれど(⏫)、あたしすぐお支度しますわ。……道ちゃん、(⏫)さ(📱)っきからのこと、自分で義兄さんに(🥠)お話(huà )してみたらど(🗺)う？」
と、(🌲)朝(💗)倉(cāng )先生は、ちょっと思案しあ(🏯)んしていたが、
「同じ(🛷)クラスの人(🐿)が、(🍕)あの村から一人でも学校に(🛁)通っていれ(🥠)ば、毎(🔕)日(rì )道づれが(📧)出(🐂)来るんだけれどねえ。…(🥩)…ま(🚇)さか、次(🚱)郎(láng )さんに(⬆)待ちあわしていた(🎂)だくわけにもいくまいし。…(🧀)…(🛃)」(😸)
「本田、ずるい(🐸)ぞ。」
「今(🗼)(jīn )の時代(dà(👵)i )は(🚳)、やたらに犬ばかり(🛰)がふえて行く時(🥈)代(📄)(dà(💽)i )だか(🔔)らね。実は、(🌚)この家(📈)のまえあたりにも、きょうの昼頃(qǐng )から背(👎)広(guǎng )を着(🚰)た犬がうろつき(⏺)出(chū )し(🐑)たら(🤥)しいよ。」
(🕡)と、道江(jiā(⛔)ng )は顔を真赤にし(⛏)ながら(🎵)、
と(🎸)、(🤛)今(jīn )度(🤷)は道江が眉根(🖇)をよせて、
校長室(shì )が(🅱)ひ(🥚)っそ(🧛)り(🍥)して(🛶)い(👧)る(🔩)の(😮)にひき(☔)かえ(🎼)て、教員室は何と(🐳)な(🛩)く落(luò )ちつきが(🤞)な(💣)かった。三(⌛)人、五(🚉)人と(🌭)か(🐂)たまって立(lì )ち話をしている様(yàng )子が、あけ放した窓から、いつも(🕊)生徒たちの眼(yǎn )にうつった。また(🏿)四年や五年の教(jiāo )室(🥫)に出て来(lái )る先生(shēng )たち(🍸)の(🆎)態度にも、ふだ(⌛)んとかな(🍃)りちがったところがあった(⏬)。いつも駄(🤛)(duò )じゃれをとばす(🗨)のを得(🌶)意にしてい(🌡)る先(xiān )生(shēng )がいや(🌪)にまじめ(🍿)だっ(🍩)たり、これま(🐂)で(🚨)教(👁)科書以外の(📴)話(huà )なん(⛔)か一度(🎚)もしたことのない先(🍋)生が、とってつけたように、修身(shē(🍜)n )めいた話をし出(chū )したり(🎽)、また中に(🍶)は、変ににやにやしながら、「こ(⏸)ないだ(💾)大垣前(qián )校(🚩)長(zhǎng )からお(🍿)手(shǒu )紙(zhǐ )をい(😕)た(👩)だいてね(💻)。」と、そ(🛀)の手紙(🅿)の中に書いてあ(〽)ったという一二の文(🐩)句(jù )を(🎶)引き出(chū )し(🎏)て、前校長をほめ(⛵)、自分と前校(😀)長の間(🕺)には何か特別(bié )の関(🧤)係(xì )でもあった(🙌)かの(🚭)よ(🐽)うにほのめ(😩)か(📂)したり(⛹)する先生もあった(🧚)。す(🐗)べてこういうことが(👥)何(hé )を(🐳)説明しているかは、生(💏)徒(tú )たちに(🚗)む(😝)ろん(🔻)わかりす(🈺)ぎるほどわかっていた。だから(💸)休み時(shí(🐺) )間(jiā(🙃)n )になると、彼(bǐ )ら(🌘)はそれを(🌖)材料にし(🥐)て先(🏦)生(🏐)たち(🍋)の品定めをする(🕤)のに忙し(📨)かっ(🕹)た(💣)。こんな場(chǎ(🐓)ng )合、いつ(⛩)も奇(✝)(qí )抜(🔴)(bá )な思い(👊)つ(🚃)きをやるので人気の(💴)ある五年の(😱)森川という(📭)生(🉐)(shēng )徒は、四(sì )年と五年の各教(jiāo )室をまわって(💬)その品定めをきいて(🤹)あ(👄)るいて(😼)いたが、昼休み(🍈)の時(shí )間には、もう校友会事務室(shì )の黒板(🚒)に(🎈)「教員適(shì )性審査採(cǎi )点(diǎn )表」とい(🐣)うのを書(🔁)きあげ(🚨)てい(🚽)た。校友(yǒu )会事務室は、生徒控所の(🐄)横の小さな室(🏷)で、(🥠)間(🧖)(jiān )はガ(🤯)ラス戸で仕切ってあ(📮)ったので、控所(🔄)からは(🏑)まる見えだった。校(xiào )友会の委員たち五(🌾)六名が中(zhōng )でわい(🚧)わいさ(💄)わい(🚭)でいる声をきき(🏫)つけて、ふだん(🕠)は遠慮しがち(🚨)な一(yī )二(😃)(èr )年(🔙)の生徒た(🤟)ちまでが押(🚹)しよせて来(lái )たが、その(🐭)採点表(🚢)の左の端には、馬(🥋)(mǎ )賊、チャ(🚆)ッ(🏨)プリン、(🐠)かまきり、あざら(🈷)し、お(🕟)で(🤬)ん、花王石けん(👀)、長茄(💟)子、瓦煎餅(🥈)、とい(🍫)ったよ(🤦)うな先生た(🔰)ち(👥)のあだ名が縦(🚔)(zǒng )にな(✖)らん(📨)でおり(🎯)、それに括(kuò )弧かっ(👹)こし(🦃)て(✳)受持学科名が書(📅)いてあった。そ(📹)して、その右(🍽)に(🍐)点数欄と(🀄)備考欄(lán )とがあったが、点(diǎn )数(👇)欄に(💽)は五点(💓)というの(📣)が一つあるきりで(🔕)、あとはみ(🛷)な四点(🍖)以下(🌦)(xià )だ(👗)った。零点はさすがに(〽)一つ(🧖)もなかった。備考(📖)欄(👩)には、「品性(xìng )下劣、御殿(♊)女中の如し」とか(😾)、「駈落かけ(🚸)お(📴)ち(🗞)三回心(🤨)中(🍛)未(wè(🏹)i )遂一回(🏽)」とか、「野心満々、惜(xī )しむらく(🏠)は低能」と(🥠)か、「彼いつの日に(🍟)か悔い(🦏)改(gǎi )め(🕳)ん(💓)」と(🎶)か、「愚鈍(⬆)なるが如(rú(🚝) )く(🔉)にし(🈸)て、最も警戒(🐿)を(🛠)要す」とか、そう(🌅)いったさまざまの文句が、いっぱい書きつ(🌾)めてあった。五点の(🧦)評(🎒)点(diǎn )をもらったのは(😃)「あ(➖)ざらし」先(xiān )生だったが、その備考欄には「性粗野(yě )にし(🈚)て稚(zhì(😋) )気(qì )あり、(🐘)陰険とは認(😢)めがたし、合(🗾)否の判定は後日会議の結果(guǒ )にま(✍)つ」とあった。
「それがき(🎃)っと大き(📶)な問題になると思(sī )うね。」
と(☕)、徹太郎はちょっと考えてから(🔄)、
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