間もなく、侍(📀)僧に伴と(😔)もなわ(💣)れて(🔝)、一人のつつまし(🍙)やかな小(xiǎ(🎼)o )僧(🎉)がはいって来(🤙)た(🎷)。和尚(shà(💡)ng )は慈(😰)(cí )愛じあいにみ(🔮)ちた眼で、(📡)小僧(🍺)を見な(🍷)がらたず(😯)ねた。
「そうなれ(🧚)ばいいんですが、実(🧔)際(🌭)(jì(💏) )は、やはり、なるだけおそくと(🍂)い(😌)うことに(💌)な(📜)りそ(🥖)う(😎)に思うん(👫)で(🐕)す。」
すると、ちょうどその時、事務(wù )室に人(rén )の(📨)足音(😈)がし(➰)て、仕(🎟)切りの(🚑)引き(😁)戸(🔭)(hù(🌻) )を(⚾)軽くノッ(🔦)クする音がきこえた。
じ(🐫)ょう(🐌)だ(💔)んめかして、そんな(🐆)こ(🏥)ともいっ(🐮)た(😽)。ゆうべ各室で(🏥)就寝前(qián )に行(🍀)(háng )なわれた互(🌸)選ご(💑)せんの結果、かれは第五室の室長になっ(🐉)て(😰)いたの(🌍)である。
次郎(🦗)は(🎣)ぎくりと(🌮)して(🐡)、うま(🤽)く(📽)返(fǎn )事(shì )が(🗑)で(😇)きなかった。大河のに(🖨)っと笑(📏)った顔と、その時言(🚜)った(🏌)言葉とがあらためて思い(🕎)出されたのだった。かれはしばらく眼(😪)(yǎ(🙁)n )をふせていたが、
「何(hé )しろ紳士(🦎)(shì )し(🎬)ん(😜)しだ(😝)からね(⚾)。」
(📰)大河は第(dì )五室の列(🎷)の一(yī )番(fā(🌋)n )うしろに(📪)すわっていた。しかし、ただ(😢)静かに瞑(míng )目め(🍚)いもくして(🥧)い(🥇)るだけ(🤢)で、その(🚎)顔からは、かれの気持ちがど(♿)う動い(🤦)ているかは(🔽)、(🎅)すこしもうかがえなかっ(💶)た。
「そりゃあ(🏿)、(📌)あべ(🔦)こべだよ(💘)。あん(🎾)な人(rén )だから、郡の団長(zhǎ(🚞)ng )なんかになりた(➗)がる(👉)んだ。」(☔)
それには(📡)、組織や、講義科目や、諸(🏔)(zhū )行事の(➕)時間割など、必要(yào )な(🧟)諸(👶)(zhū )計画が一通りならべられてい(🤹)たが、その(🐆)どの部分(🧝)を見(jiàn )ても常(😲)識(shí(🛺) )からとびはなれたようなことは一つも(🛏)なか(🌄)った。塾(shú )堂と名のつくと(✊)ころ(👟)では(🖤)、(🌹)そのころほ(🐒)とん(🍢)どつ(🐮)きものの(💀)よう(🥋)になっていた(🕠)「み(👾)そぎ(🧛)」とか(🤤)、「(🤟)沈黙(😙)ちん(🔄)も(🌃)くの労働(💸)(dòng )」(🛃)とか、およ(⏲)そそういった、い(👡)わゆる「鍛練た(👟)んれ(🏩)ん」的な行事が全く見(🔯)当(👢)たら(♌)ないのは、むしろみんなには、ふし(🐠)ぎに思(sī )われ(🍫)たくらいであった。五時半起床というの(🎊)が(😔)、二月(🕣)の武(🛃)蔵(🐢)野むさしのでは、ちょっとつ(🦖)らそうにも思えたが(👉)、(🚌)それも青(qīng )年た(🧝)ち(✌)に(🌔)とっては、決し(🕔)ておどろくほ(🔬)どの(📞)こと(❤)ではなかった。む(👴)しろかれ(♟)らを(🌸)おどろか(🐷)したのは、生(shēng )活にうるおいを与(yǔ )あたえるような行事(➖)が、(🐽)かなりの程(🐔)(chéng )度に、織おりこ(🌽)まれていることであ(🚇)った。とにかく(💺)、(🎌)見(🍰)る(🏎)人が見(📦)れ(🎩)ば、日常生活を(🙆)深(shē(🥇)n )め高める目(🌪)的(de )で、すべてが計画(huà )され(🐶)ていると(🔼)いうことが明(míng )ら(⏩)かであった。
(👭)塾(📇)生たちのある者にとっては、朝倉(🔣)先(xiān )生のそうしたやり方が、非(🖨)常に皮(♌)(pí(🍇) )肉に感(🖍)じられた。
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