「お(🌱)い(🕜)、おい――」
「何でも最初(chū )になぐっ(🚼)たのは狐だそうだが、なぐったと(📍)思った時(🦍)(shí )には、もう頬ぺ(🎒)たをひ(🛰)っ(🗄)かかれ(🥗)ていたそう(🕥)だ。」
と、次(cì )郎は(🚇)大(dà )沢をさげすむように(🍿)見(jiàn )て、
次郎(🆖)は、(🧛)その光景(🦑)を見る(🙉)と(♉)、これからどうし(🍫)たものかと(😟)考(🎬)えた。もとの位置に帰る気に(🍗)は、とても(🔖)なれなかった。かと(🍘)い(🐼)って、いつ(🈲)までもそのまま立(🍘)っ(🚔)ている(📪)わけ(🛌)には、なおさら(🛎)いかない(🐅)。彼は、しばらく、じろ(🚖)じろ(🧤)と周囲を見ま(😮)わしてい(🐍)たが、(👎)ふと目(mù )のまえ(⚫)に、ふみに(🔦)じ(💙)られた(🦊)ようになってころがっている帽(mào )子が眼につ(🛩)い(🚶)た。それは、彼がついこない(🤡)だ父(fù )に買っ(🈸)てもらったばかりの、そして、(💱)き(📁)のうはじめて、組主任(🛺)の先(🏥)生に渡(🐁)された新しい徽章(zhāng )を(🤚)つけたば(👱)かりの(🏢)、彼(🏝)の制帽(mào )だ(🎢)った。
そう言って、まじめにたずね(💭)たのは、(🔶)大沢(㊗)雄(🚃)二郎(láng )という生徒だ(🏂)った。彼は、小学(🌖)校を出(chū )て(🤴)から三年も町(🎮)の鉄工(🍮)場(chǎng )で仂いたあと、ある(🐑)人に見込(rù )まれて中学(🌂)(xué )校には(👓)いることにな(😐)ったの(💀)で、全校一の年長(🏉)者だった。どっしりと落(luò )ちつ(🌪)い(🍖)て、思(🚴)い(📢)やりが(🔢)あり(💺)、しかも頭がい(🎾)い(❔)ので(👌)、(🚟)「親爺(🌸)(yé )おやじ(🍩)」という綽(chāo )名あだ(⛱)なでみんなに親(qī(🦃)n )しまれてい(🖱)た。とりわ(📴)け(🥑)恭(gōng )一(📆)は彼に(🛐)親しんだ。親しんだというよ(📩)りは(🔒)、心(xī(🥌)n )から尊(🏹)敬(📠)してい(🖍)たと(🏹)いった(🌧)方が適(👻)当か(🎎)も知(zhī )れない。性格はまるでちが(♉)って(〰)い(🥂)た(💄)が、物の(⌛)考え(🧓)方はい(🍱)つ(🤷)も同じ(🕵)で、(🚖)しか(👀)も世(shì )間を知(😒)っているだけに、大沢の方に(🥞)ずっと深(shēn )みがあった。大沢(🈵)の方でも恭一を(🌋)真実の弟のよ(🕛)うに愛した。日曜などには、二(🏖)人は(💅)、終日、人生観めいたよ(🐷)うな(❓)話(🍋)(huà )をし(🥜)て暮すこ(📥)とも(💦)あ(🐨)った。
「しようがないさ。」
「つかまえ(🕝)ろ(🦈)!」
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