その夜(🏰)千三(🔒)は明日(⛺)あすの商(🐌)売の(🕑)し(🎢)たくを(🈲)おわって(🏦)から窓(🐡)から外(wài )を見やった(🚐)、外は暗(🤯)(à(🌧)n )い(✋)が空(🕐)(kōng )はなごりなく(🔙)晴れて(🤧)星(🌼)は豆をまいたよ(🐷)うに(📆)輝(🥡)いてい(🎵)た、千三は明日(rì(🚽) )あす(🔬)の好(hǎo )天気を予(🤗)想(xiǎng )してし(🧤)ずかに眠っ(📣)た(🗯)。
「(🕑)手塚君は?」(🍕)
「フレー(🕖)、(🎡)フ(🍂)レー、浦(pǔ )中!」
「手塚君(🚠)は?」
の(🌜)声(🤭)が(🥏)鳴り(⛏)わたった。ちょうどそ(📠)のとき黙々(😲)塾もくもくじゅくの一隊が入場した(🥦)。
「フレー、フレー、(🔸)浦(pǔ )中!」
「そうだ、金があって(👥)時間(jiān )があって学(🚼)(xué )問するものは(😀)幸福(😦)(fú(🏿) )だ、わしの塾(♌)じゅ(🐡)く(💵)の(😂)生徒(🚎)はみんな不幸なやつばかりだ、同じ土(tǔ )地(🗨)に生(📍)(shēng )まれ同じ年ごろ(💂)でありながら、ただ、金のた(🧖)めに(📨)甲(👢)こ(💆)うは意気揚々(⛄)ようようと(❌)し乙お(🤡)つは悄然しょうぜんとする、(🍦)こんな不公平な話はないのだ(🛐)、いいか安(ā(❗)n )場、そこでだ、わしは生(shē(🐪)ng )徒共(gòng )の(🚥)肩身を広くさ(😉)してやり(🥐)たい(❇)、金(🧟)ずくではかなわない(🛴)、かれらの学校は洋風(fēng )の堂(táng )々た(🅿)るも(👆)のだ(😧)、わし(🕰)の塾じゅくは(📢)壁が落ち屋根(gēn )がもり畳たたみがぼろぼろだ、(🏙)生(shē(😥)ng )徒(♎)は町を歩(🚯)くにいつ(🎢)も(🕌)小(🌮)さく(❓)なっ(🐧)てしょぼしょぼしてい(🔬)る(💍)、(🦂)だからせめて野球(👎)でも(❎)いいから一(yī(🕢) )遍い(🚩)っぺん(❣)勝(🌸)たしてやりたい、実力のあ(🎬)るものは貧富(🐏)にかかわらず(🐞)優勝者にな(🖊)れるものだと(🛰)いうことを知らしめた(🥛)い、師(🧓)範生も中(🛫)学(xué(🍩) )生(shēng )も黙々生もくも(🔺)く(🈯)せいも同(🐀)等の(🐌)ものであると思(☕)わせたい、(🔞)大(dà )手(🔮)をふって(😘)町を歩(bù )く気に(🏛)ならせたい、だか(🔑)ら(🚄)どうして(🧀)も今度は勝(🎶)た(➡)ねばなら(😦)ん、わしもこの年にな(🖖)って、(🍽)なにを(🆗)くる(🤼)し(🏇)んですっぱだかになって空あき地ちでバットをふり生徒等を(🚚)相手(🚆)に遊んでいたかろう(🌸)、生徒の自(zì )尊(zūn )心(🌋)を養(🍅)成(chéng )した(😡)いためだ、そう(👖)して一方に(➖)おいて町(dīng )の人々(🖖)や官学(xué(⛪) )崇(🍐)拝(🎗)者(zhě(💝) )を見かえしてやりたいためだ、野球の勝(🏨)敗は(🛑)一小事だ(🗡)が、(💪)ここで(🚕)負け(✉)ればわしの生(🌧)徒(tú )は(🚆)ますます自(zì )尊心を(🏈)失い(🌗)肩身を小(xiǎ(⚾)o )さくする、(🔝)実に一大事件(jiàn )だ、なあ安場、今度こ(🧛)そはだ、な(💏)あ(🚑)おい、しっか(🚰)りや(🍛)って(🔁)く(👶)れ」
久(🚼)保井先生が去っ(🛵)てからつぎに(⏩)きたる(💛)べ(🔚)き校長に対し(🌵)て生徒も町(⚫)の人(😃)も一(yī )種の(🌬)反感を(🌫)もっていた、だが日(rì )を経ふる(🕖)にした(🏉)がって新(xīn )校長の実(🗜)践躬行じっせんきゅうこう的な人格は全(quán )校(xiào )を(⬛)圧し、町を(🏧)圧しいまで(🔴)はだれひとり尊(📴)敬せぬ(⏫)ものはな(⏮)い(🚞)。
いろい(🏆)ろ(💊)な感慨が胸に(🍻)溢(🌆)(yì )あふれた、(👔)か(🗳)れは(🌛)そのまま足(🏑)を活動小屋(🙉)に向け(🌛)た。
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