陳ち(🆚)んの(🥣)司敗(bài )し(💕)はいがたずね(🔛)た。―(🌷)―
五(一八(bā )九)
四(sì )(一八八)
よ(📏)き(🚋)かなや、
「安んじ(♋)て幼君の(⛳)補(🐫)佐(zuǒ )を頼み(😝)、(🚜)国政を任せる(🆗)ことが出(🗂)来、重大(💪)事に臨んで断じ(🐦)て節操(🏔)を曲げない(👒)人、かような人(rén )を(🚱)君子人(🔨)と(👖)いうのであろうか。正にか(🥋)ような人を(🔷)こそ君子人というべき(🔜)であろ(🌆)う。」
「かり(😝)に(🔀)周公ほどの(🎒)完璧な才(🗼)能(néng )がそなわ(🍝)って(🕛)いても、そ(🚬)の(🎪)才能にほこり、他人の長所を認(rè(🌇)n )め(🤽)ないような人で(🏥)あ(💋)る(🐤)なら(🕌)ば、も(🤤)う見(📁)どころ(🌬)のない人物だ。」(♏)
三一(🌏)((🌾)一七(qī )八)
「共(🍜)に学ぶことの出来る人はあろう。し(🈳)かし(💤)、(👬)そ(🕔)の(✏)人たちが共に道(🌓)に精進することの出来る(🐯)人である(🗑)とは(☔)限ら(🦏)ない。共(gòng )に道に精進(📫)することの出来る人は(⬇)あろ(👇)う。しかし、その人(rén )たちが、い(🤚)ざ(💎)と(🖤)い(⏪)う時(🌙)に確乎たる(🚗)信(xìn )念(niàn )に立って行(🐎)動を共にしうる人である(💒)とは限(xiàn )らない。確乎(hū )たる信(🍝)念に立っ(🈵)て行(⛺)動を共(🎣)に(🤣)し(🥝)うる人はあろう(🛄)。しかし、(🤔)その(🐏)人(rén )た(🕢)ちが、複雑(🎙)な現実(shí )の諸問(wèn )題(👞)に当面して、なお事を誤(wù )らない(🔉)で(🅱)共に進みうる人であると(🚥)は限らな(🚐)い。」(🧚)
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025