「(♊)ばかだな、道江さんは(👐)。」
徹太郎は大して気(⛸)に(💥)もとめ(🕉)ないような調子でたずねた(📭)。道江は(🚑)顔を赤らめてぐずぐずし(🍸)ている。
「本(🐴)田のこ(🎻)と(🥞)だよ。あ(😀)い(🍽)つ、朝(cháo )倉(🥁)先生(shē(📈)ng )の問題だと(🙏)い(♒)う(🔹)のに、昨日から一言も口(kǒu )を(💛)き(🍐)かないのがふしぎだ(🔵)っ(🥘)て(📘)話(huà )している(⛅)んだよ。」(🍁)
その日、(📢)校長は県庁に行ったき(🦎)り(😛)、(🔍)ついに学校に(📓)顔を見せなかった。西山教(jiā(🖼)o )頭(🆒)が何(❤)度も電(diàn )話口に呼び出(chū(🕢) )され、ひ(🔧)るすぎに(❤)は、五年(🎬)全(🍝)部の学(🕣)(xué )籍(jí )簿(🤯)が(💶)くせきぼを抱え(🎏)て県(xiàn )庁に出(chū )かけた(🐷)。というこ(👰)とが、給仕(shì )の口から生(shēng )徒たちに伝(yún )えら(💭)れた。生徒(tú(🗡) )たちには、そ(🏸)れが何を意(🎼)味す(🚴)るかは、さっぱりわから(🌇)なかっ(🈺)た(⏰)。それだ(🤤)け(🔂)に、不安(🧣)(ān )な空気は(🔯)ひけ(🕔)時が近(jìn )づくにつれ、次(cì(👊) )第に濃こくな(🏈)っ(🛀)て行(háng )った(🗝)。
馬(mǎ )田(tián )は、左(🐽)(zuǒ(🃏) )肩(jiān )をまえにつき出し(🎥)、両肱をいか(🔖)らせなが(🏞)ら、次郎(🐧)の方(💫)によって来(lái )た(📽)。帽子はやはり(👶)右手にわし(🌊)づかみにしたままで(🔔)ある。
「同(tóng )じクラ(🔆)スの(🏐)人が、(🚅)あの村か(🛒)ら一(💙)(yī )人で(💄)も学校に通ってい(🌶)れば(🏏)、毎日(rì(🗄) )道づれが出(chū )来るんだ(🌝)けれどねえ(🗯)。……まさか、次郎さんに待ち(💼)あわしていただくわ(📰)け(🔮)に(🧓)もいくまいし(⤴)。……」
次郎は、まもなく、せきたてられるよう(🍯)にして、朝倉(cā(🖨)ng )先生の門を出た。門を(😨)出る(🕐)とすぐ、彼はまえうしろを見(jiàn )ま(🚾)わ(🔖)した。それか(⛺)ら、曲り角(jiǎ(🍗)o )のところまで来て(🗑)左右を見、もう(🆖)一度朝倉先(xiā(🌙)n )生(🏣)の門(🎥)の方(fā(🥟)ng )をふ(📅)りかえ(🍡)った(🌲)が(🚙)、(👝)来(🛶)しなに(🏘)自分の顔をのぞ(🏄)いた男(🍵)は、もうどこにも見え(🍢)なかった。
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