消燈まで、これと(🚡)いってと(🐣)りたて(🍪)ていうほどの変(💿)わった(🗯)こともな(😽)かった。しかし、大河無門(mén )が、(🎢)か(🔨)れ自身の(🍹)希望に反して、(🗳)あまりにも早くその存(🆙)在(🚋)を認められ、みんなの注目(🏓)の的(🛩)になったということは(🛵)、この塾に(🐂)とって、(🕰)よか(👯)れあしかれ(🤣)、決(♊)して(🗜)小さなできごと(🚹)ではなかった(💥)と(🐹)いえるであろう。
「(🌴)たいていは二(✴)重(❌)橋を(🍬)見(jiàn )て、そ(📧)れか(🧙)ら銀(yí(🗓)n )座(zuò(🦋) )に行きたがっていたようでし(🗒)た。」
「ええ、(🌉)はじめのうちは、(🍿)いつもこんなふうです(⏪)よ。五分や七分はたいて(🎬)いおく(🔀)れます(😧)。」
「ぼく(🗃)は(♎)、むろん、いけないと思(🎣)いま(⛹)す。」
「でも、道(dào )案内によく引っぱり出されなかった(🚨)ことですね(🚼)。」
「(😼)私(🥒)は(🏓)、(⛽)率直そっ(🚘)ち(🌽)ょ(💍)くに言うと(🌭)、君らが私の期待を裏(lǐ )切ら(🍼)ないだろうということについて、残(🏺)(cá(👾)n )念(♊)(niàn )ながらまだ十分(🏢)の自信を持つこ(😽)とが(💁)で(👒)きな(👝)い。というのは、今朝(🚍)の(🦀)板木が、あまり(👓)にもながく鳴(⌚)りつづけたからだ。あれほ(😺)ど辛(xīn )抱(🐨)づよ(✝)く(🤟)、しか(🚌)も、あれほどおだやかに鳴り(🆎)つづけたと(Ⓜ)いうこ(😷)とは、一(🐒)方では、あ(⏯)れを打っていた一人(🙇)の塾生の心(👌)の深(shēn )さ(🍲)を物(wù )語(yǔ )る(🍅)が、また、(😳)一(yī(🚦) )方(📴)では、そ(💵)の一人をのぞ(⤴)い(🔣)た多数(🚱)の塾生の心の浅さを(✔)物語ること(🔆)にもなった(⤴)の(🦑)だ(🏑)。君ら(🤕)の大多数(💸)は、板木(🔛)を(🛵)打った一人(rén )の(🌮)塾生があ(🔟)れほどの誠意を示し(🛁)たにもかかわら(📠)ず、容易にそれにこたえようと(👀)はし(🕡)なかった(🍄)。君(🍷)らにと(🍑)っては(🎃)、その誠意よりも、(💵)寝(🏿)床ねどこの中の(🐎)ぬ(😑)くもりのほうがはるかにたいせつだ(🗺)っ(🏆)たのだ。あたたか(❇)い寝床(chuáng )の中(zhōng )で、う(🦇)つらうつ(🏾)らと、できるだけ眠ねむりを(😒)引きの(⛔)ばすこと(🥋)を、(📒)人間の(⛹)誠(🈺)(ché(🈯)ng )意(yì )以(⛹)上(shàng )に、た(🔯)いせつにする心、これは決して(🚃)深い心(xī(🔡)n )だとは(🖕)いえ(🐋)ま(😻)い。……(🧥)もっとも、君(jun1 )らの中に(🥀)は、内心そ(🌯)れをいくら(🚍)か恥じていたものも(💃)、お(🍑)そら(🌄)く幾人いくにんかはあった(✏)であろう。気がとがめ(🏞)ると(🛤)いった程(ché(🈴)ng )度なら(🏋)、あるいは君(jun1 )らのすべ(👇)てがそうであった(🌖)のか(🖥)もしれない。しかし、それも(🏿)結局は何(🔛)の役にも(😑)た(☝)たな(♌)かっ(🔥)たのだ。では、(⏬)なぜ役(😍)にたたな(🍇)かっ(🍼)たのか。今、君らに真剣(🆑)しんけんに考えても(🥥)らいたいのは(💌)この一点(diǎ(🎛)n )だ。――」(㊗)
「妙みょうなも(🎍)んだ(🎧)ね、(🛄)選挙(🌥)な(🚛)んて(✉)。」
「やはり強制が必(➰)要だ(🌴)というの(🙌)かね(🚏)。それじゃあ話は(🦃)また逆もどりだ。」
「選(xuǎn )挙なんてそんなもの(🐬)らしいよ(🚤)。どこでもたいて(😯)いは心(xīn )臓の強(👅)い(🚌)のが勝っているんだ。」
(🎚)かれは、そう(🕦)思(❎)って、われ(🤯)知(zhī )らず(🕶)眼を(🚥)ひらき、塾生(shēng )たちの中(zhōng )に大河(hé )の(🎀)顔をさがし(❔)た。かれは塾生たちの(🔽)静(🚐)(jìng )坐の姿勢を(💽)直し(🖨)たあと、(😏)朝(🖲)倉(cāng )先(🍺)生の横に(🎃)斜ななめ(🔫)向むきに(👣)すわっていた(😱)ので(✨)、(🐌)よく全(🌖)(quán )体(tǐ(⏪) )が(😚)見渡みわたせたの(🖊)であ(😘)る。
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