静坐は十(🚏)分足(👓)らずで終(🥘)(zhōng )わった(🕗)。
(✖)かれ(🤙)は視(shì )線を転じて、そっと先生の顔(yá )をのぞいてみ(🎤)た。すると(🆒)、(🔎)ふしぎなことには(🐿)、(🕝)先(xiān )生のい(🐃)つ(🚞)もの端然(🌘)(rán )たんぜ(🐉)んたる静坐(zuò )の姿(zī )勢がいくらかくずれ(🥗)て(🤖)いる(👗)。顔(yá )をすこし(👮)伏(🐝)ふせ(🐱)、その眉まゆの間(🍠)(jiā(💡)n )に(🏨)は深いしわさ(🖇)え見えるのである(🚻)。次郎は(🐾)、(🧝)先生(💊)が気分(🍘)(fèn )でも悪くなったので(🥣)はない(🐚)か、(📸)と思った(🌧)。
(💖)次(cì(🥐) )郎は、自(💒)分の(👊)責任である二つ(🍲)の室の掃(sǎo )除(🥖)(chú(🍚) )を終わ(🕹)ると、すぐ便(biàn )所掃除(🖊)の(⛴)手(🍐)伝いに行(háng )った(🌄)。こ(🚣)れは、かれ(🍙)が助(🐄)手として塾生活をはじ(😚)めた当初(chū(🈯) )からの、一つの誓ちかいみたようになっていたので(🛣)ある。
「も(🎏)うい(🚵)いで(🕖)しょう。ずい(🏎)ぶん(🗞)ながいこと打ったんじ(⏯)ゃありま(🚧)せん(🥖)か。」(🦎)
(🛄)大(dà )河は、ひとりごとのように、(💗)そ(🍥)う言(😝)いながら、やはり打ちやめ(🥔)なかった。そして(😫)、相(🎖)変わらず板木に眼をす(🗣)え、
大河は第五室(🚱)の(🔤)列の一番うしろにすわっ(😨)てい(🔙)た。しかし(🤘)、ただ静かに瞑(🎂)目(mù )めいもくし(✊)ているだけで、その顔か(🆚)らは(💅)、かれの気持ちがどう動(🔗)いているかは、(✌)すこしもうかがえ(💢)なかった。
と、次郎はちょっと考えていた(⏭)が、
大(🌄)河(hé )は(🎹)、ひとり(📽)ごとのように、そう(🌶)言いな(🐜)がら、(🌎)や(🤯)はり打(dǎ )ち(🐝)や(🥪)めなかった。そして、相(👹)変わらず板木(🛀)(mù )に眼をす(😪)え、
「相(📇)変わらずです(📬)ね。」
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