皆(🏓)は駐在所(suǒ )の角につながれてゐた、空になつ(🥅)た馬橇に背中を圓(🚟)く(🎞)し(⛏)て乘(chéng )ると、出掛けた。なぐられたあとに、寒い風(fēng )が當ると、ヒリ(😮)/\とそこが(🥝)痛んだ。吹(chuī )雪いて(🐇)ゐた。町外れに(🍍)出ると(🉑)、そ(📈)れが遠慮(lǜ(💪) )な(📖)く吹き(🏕)まく(🚩)つ(😢)た。皆は外套の(🍦)上(shàng )に、むしろ(🔗)や(🆑)ゴザを(📈)か(🕸)ぶつて、出來る(🚎)だ(📂)け身體を(😞)縮めた。一臺、一臺(tá(🆒)i )、元(🚦)氣(qì )なく暮(🖨)方の、だん(🅿)/\(🐌)嚴(yán )し(🎳)くなつてゆく寒氣の中を、鈴をなら(🆕)しながら歸つて(🚟)行つた。誰も、何も云(yú(🕝)n )はなかつた。お(⏺)互(💊)は(🤗)お互(hù )の顏(㊗)(yá(👎)n )も見なかつた。見ようとも(🈂)しなかつた。
幹部の百姓と、校長先(xiān )生とは、す(⏰)ぐこの(🤩)結果を(📥)、村中(zhōng )の百姓に一時(🚲)(shí )も早く(⌚)知らせて、皆(🌟)を極(jí )度(🌎)に(🍯)激昂(✳)させ、その滿潮に乘(🚉)つた勢(🚊)ひで、(🏐)やつてのけなけ(🤷)ればな(👌)ら(♏)ないことを相談した(📼)。―(🍮)―「鐵(tiě(🎷) )は赤(🐈)いうち(🔅)に」! そし(🕟)て(➰)、一方(🗜)、先生(🎰)が町へ行つて、賣(💤)却の(🍷)交(jiā(♒)o )渉を濟ま(🧙)せ(💾)て(🖖)置くことが、勿(💱)論必要(🛂)な緊急事(shì )だつた。
「皆をけし(🐸)かけたつて白(🔲)(bái )状する(〰)んだ!」
(🤫)爐にくべ(🅿)てある木(⌚)が(🎚)時々パチ/\(🧒)とは(🚈)ねた。そ(🤸)の音(yīn )で、母(mǔ )親が(💜)時々、少し(🔀)自分(fè(🦕)n )にかへつた。源吉はものも云(🛀)(yún )はず(🌍)に、芋を喰(🤓)つてゐた。何か考へ事でもしてゐる(🌂)やうに、口を機(jī )械(xiè(🚦) )的にしか動かしてゐなか(🉐)つ(🕤)た(💪)。
「そ(🤣)れ、本當か(📤)?」
皆は互(🍵)に見※(「廴+囘(huí )」、第4水(🏹)(shuǐ(💐) )準(🎵)(zhǔn )2-12-11)はし(🐿)てみた。それから手(shǒu )が、あ(🗨)やふ(🌈)やに(🙂)七ツ(🐇)、八(🕙)ツ擧が(🏢)つ(🎋)た。
お芳は、何度(🈶)も(🍐)/(🛁)\學生にす(🌀)がつて(😛)行つた。「誰の子供(gòng )だか分(fèn )るもんか。」終ひ(🙃)にはさう云はれた。そのうち(😩)に、(👔)身體の(🦌)そん(🔨)な事情で、カフ(🔍)エーの(🚽)方も工合わるく(💷)なり(📉)、大きな十ヶ月(🎄)の腹で、(👵)歸(🤞)つてきた。
この斷定的な調子が、(🗾)皆の氣(qì )持を、ま(🥦)た(🧘)グツと前へ(🥉)突(tū )き出した。
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