「そう(🙉)だとす(😬)る(📛)と、みんながまご(🕥)ころをこめて(💣)常識をは(🤔)たらかしさえす(🦕)れば(😥)、(➿)落ちつくべき(🔫)とこ(🤽)ろに落(luò(🚥) )ちつくんではな(⏩)いかね。」
(おし(🍫)まいの、あの乱暴(🌉)な打ちかた(🛒)をやったのが、自分だということは(🐟)、すでに先生に言っておいたのに(🔧)、先生(🕠)(shēng )はどうして(☕)そ(🍌)のことをはっきり言われないのだろう。もしそれ(😍)が(🔗)助(zhù )手としての自分(fèn )の(😳)立場(chǎng )をまもってくださるためだとし(😥)たら、自分はむし(⚓)ろ心(xīn )外(🍏)(wài )だ(🐥)。大(dà )河もむ(🈯)ろん心外に思っ(🥉)ているにちが(🔘)いない。)(😏)
「今(🤣)のところ、平木中(zhōng )佐の(🙈)影響えい(🍮)きょうでどうこうというよう(😕)な(🤾)こと(🅰)は(🧣)、全(🐮)然ない(🍤)よう(♒)に思(🚶)います(😗)。」
そんなはずはない!
(🌀)まっさきにかれの目に(🍄)ついたのは、田(🥌)川だった。田川(🚤)(chuā(🍼)n )はいや(🥕)に胸を張(zhāng )り、(😤)軍隊流の(✉)不動の姿勢(shì )で(💆)しゃちこばっていた。そして(🐸)、次(cì )郎が肩かたから力(lì )をぬ(🔶)かせようと(🍬)、どんなに骨をお(⛏)っても、なかなか(📠)そうはならなかっ(🧡)た(🚣)。これに反(fǎn )し(💢)て、飯(fàn )島(🚮)は最初から、ごく(👯)器(💸)用に正しい姿勢をと(🐉)って(👣)いた。もしかれが、(🤶)おりおりうす目をあけて朝倉先生の顔をのぞくようなこ(🍻)と(🍍)さ(💞)えしな(👩)かったら、かれの静坐は、塾(🐠)生の中でも(⏬)、(🍸)最もす(👲)ぐれた(🏫)部類に(😛)属していたのかもし(🏓)れなかったので(🐃)ある(🐒)。
最初(🌯)(chū )の日曜が(🏸)来た。開(kāi )塾かいじゅく(😮)の日(📇)がちょうど月曜だったので、まる(🕕)一週間(jiā(📋)n )になる。
(🔱)み(👢)んなの視(🔋)(shì )線は、もうさっき(✨)か(👍)ら大河に集中されていた。大河の(💣)顔には、しかし、それ(🗞)で(🚖)てれて(♋)い(🌄)る(🐓)よ(🌽)うな表情はすこ(🏈)しも見られな(😇)かった(⛎)。かれ(🌾)はただ一(yī )心に次(cì(😭) )郎の顔を見(♋)つめ、その(💧)声に(⛰)耳(🎮)をかたむ(🍧)けている(🎩)だ(🕒)けであっ(🍫)た(👷)。
「(🌨)いや、(🧤)そ(🕌)うで(🐪)はあるまい。世(🏄)の(🌞)常の心では、ああはつ(⛸)けるものではない。わ(🎳)しの耳に(📬)は、そのまま(🐵)仏(🍽)界ぶつか(🚮)いの妙(miào )音(yīn )みょう(🎎)お(🌝)ん(🍍)ともき(🐙)こえたの(🥇)じゃ。鐘(zhōng )をつくな(🧘)ら、あのようにつきた(🎠)いものじゃの(😜)う。何(🧘)も遠慮(lǜ )えんり(👿)ょする(🎚)こと(🐵)はな(⏬)い。みんなの心(🌨)得に(🏇)もなること(⏳)じゃ。かくさ(🛩)ず、(🕚)そなたの気(🤟)持ちをきかせては(🈷)くれ(💞)まいか。」
と、(♋)朝倉(🤦)先(👵)(xiān )生(shēng )は、まじまじと次郎(🥠)(láng )の顔を見な(🐎)がら(🈁)、
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