(🕍)恭一(🏏)(yī )は、(⭕)多少(🍙)み(🅰)ん(😛)なに気兼ね(♍)し(🛁)ながら答えたり(💉)
(五(wǔ(😧) )年生(shēng )に口実(shí )を与えてはならない(🔇)。)(👥)
「いや、ほん(👆)とうらしい。さんざんなぐら(⛸)れてい(🌑)ながら、(✏)涙一滴(dī )こぼさないで、じろりとみんな(🔅)を睨み(Ⓜ)か(🚠)えし(🤰)て、(⭐)悠々ゆうゆうと帽子(zǐ )の塵をはらって出て行った様子は、ちょっと凄か(🎱)ったって言っていた(👑)ぜ。」(💤)
「(🗽)そりゃあ(🚤)、知らんだろう。」
五年生全体がざわめき立っている(📘)のをうし(🎵)ろに(🧡)感(gǎ(🦍)n )じな(🤢)が(❎)ら、次郎はも(➕)う渡り廊下(xià )を二(🥒)三間ほども歩いて(🚛)いた。
(♊)そう言って(💉)、ま(💎)じめにたず(🚉)ねたのは、大沢(zé )雄二郎と(💽)いう(🛎)生(shēng )徒だった。彼は、(♉)小学校(xiào )を出てから三年(😟)も町(🌨)の(🗃)鉄(🍿)工場で仂い(🕘)たあと、ある人(👝)に見(🍻)込(🛣)まれて中学(xué )校に(🌔)は(🆚)いることになった(🍵)ので、(🎥)全校一の年長(🚸)(zhǎ(👠)ng )者だった。どっしりと落(🌝)(luò(🥣) )ちついて、思いやりがあり、(😛)しかも(🤠)頭が(🥡)いいので(🍮)、「(🍿)親爺おや(🚳)じ」という綽名あだな(🛀)でみん(🗝)なに親しまれていた。とりわけ恭(👛)(gō(👈)ng )一は彼(bǐ )に親しんだ。親(📹)しん(💿)だ(📌)というよりは、心から尊(💙)敬していたと(⤴)い(🎉)った方が適当かも知(🦃)れない。性(🆗)格(gé )はま(💃)るで(📩)ち(🍞)がっ(⛴)ていたが、物の考(kǎ(👜)o )え方(fāng )はいつも同じで、しかも世間を(😞)知(🚛)っているだけに、大(dà(🍍) )沢の方(🤺)にずっと深みがあった(🏪)。大沢の方でも恭一(yī )を真(👘)実(👸)の(🍩)弟の(🌄)よ(👺)う(😰)に愛(🏀)した。日曜(🐟)な(☝)ど(⚪)には、二(🌿)人(rén )は、終日(👢)、人生観(guān )めいたような話(🎆)をして暮(🔨)すこ(🥪)ともあった(⏯)。
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