と(🥕)窓の方を(❎)見る生徒も(🦅)ある。庭(🔔)に出た青年は桜(🚅)の枝(👊)の蔭(🆖)(yīn )を尋ね廻(huí )っていたが(💷)、間(jiā(🦄)n )もなく戻(tì )って(⛸)来て、捕(bǔ )えた(🥙)もの(💵)を学(😽)士(shì )に勧めた。
と(🛤)学士もそ(🌅)こへ来て言(🥍)って、高瀬に笑(🚓)って見せた。
細い流(liú )につい(🚺)て行っ(🆑)たところに(🏢)、(😘)本(🐬)町の裏手(💡)に続い(🍡)た一(🛬)区域(yù )があ(🌼)る(🔃)。落葉松(sōng )からまつの垣で囲われた草(🏾)葺くさぶき屋根(🐡)の家(🕑)が先生(⚽)(shēng )の高瀬を連(lián )れて行っ(🎨)て見せたとこ(🔜)ろだ。近(jìn )くまで汁(zhī )粉屋が借り(💻)ていたとかで、(🔨)古い穴(xué(😿) )のあいた襖、(🤡)煤すすけた壁(bì )、汚れた障子(Ⓜ)などが(🃏)眼(🕎)につ(🛄)く(🏉)。炬燵(🐠)(dá )こたつ(🐆)を切ったあたりは畳も焼け焦げて、紙を貼はり着けてあ(📏)る。住み荒(👢)した跡だ。
正木大尉が(🎆)桑畠の石垣(👧)を廻って(😽)ニコニ(🗿)コしな(🏌)がら歩い(🥎)て来(lái )た。皆な連立っ(🏉)て教員(🔥)室の(🍈)方へ行って見ると、桜井(🌕)(jǐng )先生は早(🍯)(zǎ(🛑)o )くか(🧖)ら来(lái )て詰掛け(🍭)ていた(🎨)。先生は朝(cháo )のうちに一度(dù )中(zhōng )棚(👿)ま(🎛)で(🖌)歩(🗄)きに行って来たと(🐲)も(🌡)言った。
急に大きな蜜蜂(🏒)みつばち(🌘)がブーン(🍩)という(🛸)羽の音(🧕)をさせて、部(🤸)屋の中へ舞い込(🎸)んで来た。お(✂)島は急いで昼寝を(🔰)している子供(👻)の方へ行った(Ⓜ)。庭の方から入(rù )って来た(🚹)蜂は表(biǎo )の(⛑)方へ通(tōng )り抜(🔛)けた(🍲)。
「(🔁)まあ、こんなものでしょう」
(🌪)教(jiāo )員室(🥀)は以前の(❣)幹(💩)事室兼帯でも(🗺)手狭なので、二階の角すみにあった教(🕐)室(🌵)をあけて(🎽)、そっちの方へ引(yǐn )越(yuè(🖊) )した。そこに大きな火鉢を置いた。鉄瓶(🕝)てつびんの(👈)湯はいつでも(🏄)沸いて(🔄)いた。正(👭)木大尉(wè(🔜)i )は(📒)舶来はくらいの刻煙(🛋)(yān )草(☝)きざみた(✂)ばこを巻(💏)きに来(lái )る(💆)こ(📇)と(📄)も(🚊)あ(📎)る(💤)が、以(🎥)(yǐ )前(🔸)のようには(🤪)あま(🚚)り話し込まな(🚈)い(❣)。幹事室の方に(🥞)籠って、暇さえあれば(🕶)独りで手(shǒu )習(🌤)を(🖼)した。桜井先(🗞)(xiān )生は用にだ(😐)け来て、音吉(👕)が(💴)汲ん(👹)で出す茶を飲ん(🌃)で(😢)、復た(🚪)隣の自(zì )分(fèn )の室の(🤓)方へ行っ(🔷)た。受持(🚹)の時間が済めば、先生は(🛑)頭巾ずきんのよ(🦋)うな(💽)隠(yǐ(🥜)n )士(🚦)風の(🎑)帽子を冠っ(🙄)て、最早(👂)も(🔷)う若(🧘)樹と言(yán )えな(🤘)いほど(💱)鬱(yù(🛋) )陶う(👲)っとうしく枝の込んだ庭の桜(🕙)の下を自(🧞)分(fèn )の(🤱)屋(wū )敷かさ(🔙)もなければ中棚の(🧒)別(bié )荘の方へ帰って行(há(🐽)ng )った(🌖)。
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