「どうもし(📓)ません(🗾)。あたりまえにしているだけ(✔)です。」
「ふうん。」
(💠)彼(bǐ )は、一(🏻)年(🛏)生の(⤴)全部(bù )とはいかなくとも、少(🍒)(shǎ(🎯)o )くとも彼の組の(💇)生徒だけでも、彼と同じ(🍒)気(👯)持になっても(🈸)らうこ(🈸)とを、心(🍏)から望(🏥)(wàng )んでい(🧑)た。彼はある日、五六名のものに(🕚)真剣にそ(🔷)の気(qì )持を話してみ(😯)た。しかし、誰(shuí )もが(📠)反対もし(🗾)なけ(🍇)れ(🍚)ば賛成もしなか(🌳)っ(🦅)た。落(🗯)(luò )第(🐮)して同じ一(🙍)(yī )年(nián )にとどまって(🔅)いた(😞)一生(🚺)徒などは、嘲(⏩)るように「ふふん」と答えたき(➡)りだった(🤩)。で、彼(bǐ )はそ(😭)れっきり、誰にも(🌄)そのことを言わなくな(😿)ってしまっ(🍶)た(🎵)。
(🔉)次(cì )郎(🕜)は、その光(📰)景を見ると、こ(🅿)れからど(🤬)うしたも(🌐)のかと(🗜)考えた。も(👖)との位置(zhì )に帰(guī(🐤) )る気には、とて(🏬)もなれな(😝)か(📏)った。かといって、いつまでもそのまま立(🌶)ってい(🌈)る(🗿)わけには、なおさら(😇)い(⛓)かな(🍉)い。彼は、(➡)しばら(🛏)く、じろじろ(🛂)と(🕹)周囲(tōng )を見(🌉)まわしていたが、ふと目の(🛤)まえ(🤝)に、ふみにじられたようにな(🐖)ってころがって(🏑)いる帽子が眼につ(🚱)いた(🔪)。それ(🌛)は、彼(bǐ )がつい(😎)こないだ(📸)父(😽)に買っても(🌈)ら(💜)った(💯)ばかりの、そ(🐶)して、きのうはじめて(💳)、(🛵)組(🐭)(zǔ )主(zhǔ )任の先生に渡(🏀)さ(🅱)れた(🐠)新しい徽(huī )章(✅)を(⛔)つけ(Ⓜ)たばか(🙈)りの、彼の(👇)制帽(mào )だった。
学課には彼は(🏥)かなり熱(🆚)心だった。また、(😪)教(🤺)科(kē )書(shū )以外の(🛹)本(🌶)も毎(💞)日いくらかずつ(🍞)読んだ。たいてい(🛂)は少年向き(🏌)の雑(zá )誌や伝記(🎢)類(📊)だったが、恭一の本箱から、(😌)美しく装幀され(🥖)た詩集(jí )や歌(gē )集(🕠)などを、ちょい(🖌)ちょい引きだして読(dú )むこ(➡)ともあっ(🚂)た。む(😖)ろんそのいずれ(🚞)もが、(👃)彼(bǐ )にはま(🔼)だ非常に(🐀)むずかしかった。し(💻)か(🥌)し、恭一におり(🛎)おり解(jiě )釈かいしゃく(🎗)してもら(😞)ったりしているうち(🤘)に、詩(😉)(shī )や歌のこころ(👚)と(🔂)いうものが、い(✔)つとはなしに彼(🚏)(bǐ(😏) )の感情(qíng )にしみ入(🗑)っ(🍗)て来た。そして、時に(😬)は(🐢)、寝床(chuáng )に(🚻)はい(📝)ってから(💷)、自(zì )分(📝)で(💠)歌(🌉)を考え、そっと起(⛺)きあがって、そ(✌)れ(👵)を手帳に(🧓)書きつけたりすることもあ(📯)った。
「(🤦)貴(🔁)様(yà(😵)ng )はさっき俺を(🕛)睨(🎌)んで(🐰)いたな。」
「君に(🍐)、その話、(🥙)しな(🐼)か(🥛)ったんか(😑)。」
「うむ、わ(👪)かって(🔊)る(🌂)よ。」(📲)
「少々気の毒(dú )になってくるね(🕞)。」(🍌)
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