漫画《cl1 エアクリ》2行目ライン
cl1 エアクリあらすじ
「うむ。それはき(🐒)いた。しかし(📍)、私が何もか(🐑)も知ってい(➖)たこと(🐑)に(🌞)すると、君の名前だけで(⏳)なく、大(dà )河の名(míng )前(🤓)(qiá(🎺)n )も出(🤸)(chū )さ(🔺)なければ(🎠)ならなくなるんで(👘)ね。」
板(bǎ(🍞)n )木(🏥)(mù(📗) )を打(dǎ )っていたのは、はたして大(🥋)河(🌸)無門(🍼)だっ(🚦)た(🛋)。シャツにズボ(🥔)ンだけしか(🚴)身につけていず、足袋たびもはいていな(📴)か(🙇)った。しかし(🕤)、べつに寒そうなふう(🐃)でもな(🌐)く、両足(zú )をふんばり(🍿)、(🔡)頭(🛅)から(🐏)一尺(🗯)ほどの高(🎑)さ(🌧)の板木を、近眼鏡の奥(🏀)おくから(🌊)見つめて、(🌅)いか(🔎)にも念(🙉)入りに(💿)、(😶)ゆっくり(👄)と槌つちをふるっ(🌞)てい(🤖)た。
「そ(✝)れに、今(🤚)朝はすいぶん寒か(🕥)っ(💙)たし、(🕙)平(píng )木(mù(🏑) )中佐(zuǒ )どころ(⤴)ではなかっ(🤸)たんだろう。」
六 (🔏)板(🍳)木(mù(🌲) )の音(🌓)
板木(mù )を(💫)打(👑)っていたのは(🖐)、(🚮)はたして大河無門だった。シ(🕜)ャツにズ(👃)ボ(🈴)ンだけし(👄)か身(shēn )につ(🕒)け(👣)ていず、足袋(🌪)たびもはいていなか(🐻)った。しかし、(😓)べつに寒そう(🕌)なふうで(🍥)もなく、両足をふんばり(😰)、頭(😿)から(🗃)一(💓)(yī )尺ほどの(🏹)高さの(🥙)板木を(🚇)、近眼鏡の奥(🐒)おくから見つめて、いかにも念入りに、ゆっくりと(🍓)槌(chuí(🐥) )つ(🛣)ちをふ(👨)るって(📮)いた(🔛)。
塾長室(📡)の掃除は、朝(🤫)倉先生夫妻が、空林(lín )庵の掃除を(🚩)すま(🚇)し(🦅)たあと、(🥢)給仕の(👍)河瀬(🐣)かわせに(📘)手(shǒ(⛽)u )つだってもらっ(👼)て、自分たちの手でやることになっていた(🍭)が、次(cì(🐒) )郎も、都合(🚿)が(🤾)つきさえすれば、手(shǒu )つ(🦏)だうことにしていたのである。
「そうだ(🈴)とすると、み(💤)んなが(🖤)ま(🐈)ごこ(🌑)ろを(🎟)こめて常(👨)識を(😞)はたらかしさえすれば、落(luò )ちつくべき(🍃)ところに落ち(🧜)つくんではない(👕)かね。」
そのあと(🌂)、就寝前の行(há(🧓)ng )事として、最初(🧞)(chū(🌘) )の静坐(zuò )せい(🐎)ざがはじまった。塾生たちは、各室ご(🐯)とに(⏳)、(🗄)きちん(🙍)と(🚥)縦たてになら(🌊)び、朝倉先生(🍏)(shēng )の指導(💙)にしたがって(🙍)そ(🌧)の姿(⬅)勢(🆘)をとった。
(⛔)次郎は、それで(🥖)安心(xīn )する気(qì )に(🌧)はむろ(🌝)ん(🕍)なれ(🚆)なか(🙍)った。しかし、(🎺)夫人がそんなこ(🙊)とを言って自(zì )分をな(🙂)ぐさめる(🍝)ために、わざわざ(🔂)自分の室にやっ(🐢)て来た(🧣)のだと(🕶)思うと(🍤)、何か(🤣)心のあた(➰)たまる思(😦)い(🍻)がした。そして、そ(🔌)の日のか(💾)れの日記の中に(🔌)、(🏮)その(💗)ことが、今朝(cháo )から(🔀)のできごと(🛄)と(🌀)ともに、大(dà )事に書(shū )きこまれていたこ(🗂)とは、い(🤴)うまでも(🤫)ない。
次郎は、(🐥)すぐには、その意味がのみこめな(👙)いで、き(📤)ょとんとしていた。する(🏓)と、先生は(🔲)、
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