「高(gāo )瀬さん、私も小(xiǎo )諸(🖤)(zhū )の土に(🎛)成りに(🕴)来ましたよ」
(📔)奥さんは聞かな(😚)くても可いこと(⛰)を鑿ほって(📭)聞いたという(💎)顔(yá )付で、や(♍)や皮肉に笑って、(🔋)復た子供と一緒に鶏の方を見(➿)た。淡(😲)黄な色の雛ひ(✊)なは幾羽と(📞)な(🆓)く母鶏おやどりの羽翅はが(🎙)いに隠(yǐn )れた。
城門(mén )前の(🈵)石碑(🚭)のあるあたり(👥)から、鉄道の線(⛅)路を越え、二人(🚫)は砂まじりの窪(🛺)くぼい(🖨)道を歩いて(🏐)行った(🥪)。並んだ(🌧)石(🔆)(shí )垣(yuán )と桑畠と(🏼)の見える(🍞)小高(gāo )い耕地(dì(🗻) )の(♋)上の方には大手門(mén )の(🤖)残ったのが(⛳)裏(lǐ )側か(🐋)ら望(🌻)まれた。先生(🏿)はその(🐹)高い瓦(wǎ )屋根(gē(🎂)n )を高瀬(📡)に指して(🚔)見せた(🐨)。初め(🎛)て先生が小(〰)(xiǎo )諸へ移(yí )って来(🐫)た時は、その太(tài )い格子こう(🍎)しの嵌(😽)はまった(📥)窓と(🔞)重い扉のある(🎙)城門(⏫)の楼(♒)上(shàng )が先生の(🥣)仮の住(🍋)居すま(🔧)いであったという(⏰)話(🥍)をして(👣)聞(wén )かせた――(🔪)丁度(dù )、先生はお(♑)伽話とぎばなしでもして(👶)聞(🥟)か(🐎)せるように(🏻)。
子安という新教(jiāo )員も(🚃)、(🛃)高(🕚)瀬が東京へ行った序つ(😮)いでに頼んで来た。子安は、高瀬(lài )も逢ったこ(🦒)とが無い。人(🈴)の紹介(jiè )だ。塾(shú )では(⌚)どんな新教員(🧡)が来(🐴)(lái )るかと皆(🌗)(jiē )な(🍋)待ち(🚹)受けた。子(😋)安(🍼)(ā(🦌)n )が(🏾)着いて見(jiàn )ると案(💞)外心(📍)易や(🐯)す(🏂)い、(⏸)少壮(zhuà(😼)ng )としわかな学者だ。
高(gāo )瀬も佇立たちど(🏈)まっ(🥗)て、「畢(bì )竟つ(🐂)まり、よく働くか(🎤)ら、それでこう女(nǚ )の気(🎰)象が勇(🔉)健つ(🛄)よいんでしょ(🚂)う」(🐄)
「今咲いてます(🆒)のは、(🍣)ホンの丸咲か、牡丹(🐠)ぼたん種ぐらいなものです」と学(🗿)士は高(gā(😟)o )瀬(📤)に(🛶)言った。「真実ほんと(🌤)うの(🍇)獅子(zǐ )し(🐣)し(🌽)や手(shǒ(🏎)u )長と成(chéng )ったら、どう(🕐)して(🕑)も後(✔)おくれますネ。その(➿)うちに一(🕔)(yī(🐐) )つ塾の先生方を御呼び申したい……何がなく(💟)とも(💉)皆さんに集って頂(🚻)いて、こ(💷)れで一(yī )杯進あげられ(👚)るようだと(🏃)可い(🗃)い(🃏)んですけれど……」
別れを告(🛥)げ(🚠)て、高瀬(🏍)(lài )が戻(tì )り(🍺)かける(🏩)頃には、壮(zhuà(🚲)ng )んな(🎪)蛙の声が起った(✈)。大きな深い千曲川(🤲)(chuān )の谷間たにあ(🔂)い(🍉)はそ(🐱)の(🌲)鳴声で満ち溢あふれて(🍈)来(lá(🛶)i )た(🌕)。飛騨ひだ(♏)境(🏔)の(😦)方(fā(💂)ng )にあ(🌮)る日(🐣)本アルプ(🦋)スの(🆙)連山(shā(💄)n )にはまだ遠く白雪を望(😥)んだが(📌)、高瀬(➡)は一つ場処とこ(🚬)ろに長(💄)く(🤥)立(👈)ってそ(🖨)の眺(🚳)望を楽(🐴)もうともしなかっ(🐅)た(😵)。不思議な(🎖)寂寞(🎡)(mò(✍) )さびし(🕡)さは蛙(wā(🔀) )の鳴(mí(🎥)ng )く谷底の(😑)方(👟)から匍はい上(🌇)って来た。恐しく成って、逃(táo )げるよう(🚬)に(🚒)高瀬は妻(qī )子(zǐ )の方へ(🌟)引返し(🏇)て行(háng )った。
高(🦎)(gāo )瀬も佇立た(👑)ちどまって、「畢竟つまり、よ(🏖)く働(dòng )くから、それでこう女の気(qì )象が勇健つよいんでしょう」(🏛)
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