フェラ 動画《無 修正 えろ 画像》2行目ライン
無 修正 えろ 画像あらすじ
「どうでしょう、高瀬君、(👱)今(jīn )度塾へ御願い(🤒)し(🐼)ました伜(🏬)せがれの奴(🛷)は。あれで弟と(🍖)違って(📃)、性質(zhì(♒) )は温(💰)(wēn )順す(🚁)なおな(🔫)方なんですがネ。あ(🙏)れ(📝)は小学(🔣)(xué )校に居る時代(dài )から図画が得意でして(🚙)、(🐵)その方(🛀)では何(hé )時でも甲(👊)を貰って(🥐)来(🦀)ましたよ。私が伜(🕦)に、お前(qián )は何(🐷)(hé )に成るつ(💲)もりだッ(🌖)て(🦑)聞き(🍱)ましたら、僕は(💦)大(⬛)きく(🆗)成ったら、泉(🏹)先(🌕)生のよ(🚠)うに(🏻)成(ché(⛎)ng )るんだ(🦋)なん(🛀)て……あ(🌆)れで物に成(👰)りまし(🥖)ょうか…(🐽)…」
「広岡先生の御国(🍄)はどちらなん(🎄)ですか(🗂)」と高瀬が聞いた。
高(🌦)瀬は戸口に立って眺め(👢)ていた。
「高瀬さ(💥)ん(🌹)、(👿)私も小諸の(🧦)土に成りに来(lái )ましたよ」
と軽(qī(😸)ng )い返事を(🍹)した。
「鞠まあちゃんはどうしたろう」と高(gāo )瀬(lài )がこの家で(📡)生れ(🐊)た(🎌)姉娘のことを聞い(😥)た。
長(zhǎng )く東(🕳)京で年(nián )月を送って来た高(🎟)瀬には、塾の周囲まわりだけでも眼(yǎn )に映るもの(🎖)が多かった。庭にある桜の花(🔷)は(🤩)開いて見(🗃)(jiàn )る(❗)と八(🐺)重で、花(🙍)束のように(🌵)密集(🛴)かた(✈)まったやつが(🉐)教室の(🈁)窓(🦆)(chuāng )に(🌩)近く咲き乱れた。濃(👷)い(💇)花の影(🚣)は休(🧀)み(🚙)の(🥄)時(shí )間に散歩する教師(🔊)等の顔にも映り、建物の白い壁(🐑)(bì )にも映った。学(xué )生等は(🤪)幹に(🙃)隠(🤚)(yǐn )れ、枝(🎦)につかまり、まるで小鳥か(🧓)なんどのように(💤)そ(🤰)の(😍)下(🏤)(xià )を遊び廻って戯れた。
(😄)長(zhǎng )く東京(♓)で年(nián )月(yuè )を送(🔂)って来た高瀬には、塾(😫)の周囲まわりだけで(🚐)も眼(yǎn )に(🎡)映る(😁)ものが(✨)多かった。庭にあ(🎲)る桜(🏜)の花(huā )は開(kāi )いて見ると八重で、花束(🍏)(shù )の(⚪)ように密集かた(🕜)まったやつ(🔛)が教室の窓(chuā(🎩)ng )に近く咲(xiào )き乱れた(⏳)。濃(🏋)(nóng )い花(✌)の影は休みの時間(jiān )に散(sàn )歩(bù )す(🌑)る教師(shī )等の(🍘)顔にも映り、建(🌓)物(⛅)の白い(🧔)壁に(🍁)も映(✂)(yìng )った。学生等(děng )は幹(📢)に隠れ、枝(👙)に(🎌)つかま(🥕)り、まるで(🕢)小(xiǎo )鳥(🤾)かなんど(⏰)のようにその下(xià )を(🤕)遊び(👀)廻って戯(😐)れた。
(🧡)山家(✴)の娘(niáng )らしく成(chéng )って行く鞠(jū )子は、とは言(🚥)え親(qīn )達を泣かせるばか(🕧)りでも無かっ(😋)た(👋)。夕飯後(🆗)に、鞠(jū )子は人形(xí(🌌)ng )を抱いて来(lá(👈)i )て親(🦗)達(dá(🔳) )に見(jiàn )せた。そして、(🦅)「お一つ、笑っ(🤓)て御覧」などと(💋)言(yá(🏾)n )って(🗂)、(🥠)その(😣)人形(🏠)をアヤして見せた。
城門前(qián )の石(shí )碑のあるあたり(🖌)から、鉄(zhí )道の線路を越え、二(🐜)(èr )人は砂(🆓)まじりの窪く(🌡)ぼ(📩)い道を歩(🙊)いて行(háng )っ(😬)た。並んだ石垣(😩)と桑畠(tián )と(🐖)の見える(🚊)小高い耕地の(🍼)上(🚓)の方(fāng )には大手(👬)門の残っ(🍺)たのが裏側から望まれ(🕉)た。先生はその高(🛃)い瓦屋根を高瀬(💋)(lài )に(🤪)指(🕴)して見(😫)(jiàn )せた。初(chū )めて先生(🤗)(shēng )が小諸(📂)へ移(yí )っ(📏)て来た時は、(🔡)その太(🐢)い格子こうしの嵌(🚲)(qià(🍇)n )はまった(💗)窓(chuāng )と重い扉(🏍)のある(🐛)城(ché(📱)ng )門の(♎)楼上が先(xiān )生の仮の(💷)住(🏣)(zhù(🍩) )居すまいであ(🚄)ったという話をし(🖤)て聞(🔄)かせた――(🐋)丁(🛑)度、(🏒)先生はお(❗)伽話(⤵)とぎ(💠)ば(🏇)なし(🕖)でもして(🌏)聞(🐣)かせるように。
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