(🚴)つい(🗜)こ(🕜)な(🚿)いだ(⏯)、朝倉先生のこと(🆑)で道(dào )江(😊)と話しあった時(shí )、道江の自(zì )分(fèn )に対する心づ(🦌)かい(🌬)を、あれほ(👮)ど無造作(🥏)(zuò(♟) )に、――(🃏)考え(💴)ようでは侮辱とも思えるほどの無(wú )造作な態度で退(tuì )けた自分が、き(🧞)ょうは、たとえわ(😅)ず(🔆)かな(💸)時間にせ(🔙)よ、道(🍏)江の(🏘)問(wèn )題に夢(mè(🥗)ng )中になって、朝(😭)倉先(⛺)生(📼)のことをまるで忘れてしまってい(📍)る。何という矛盾だろう(🤫)。い(📫)や、何(🚜)(hé )という軽薄さだろう。
「用(yòng )がな(🏯)いか(🚙)らさ。」(🎫)
「(🌺)第(dì )一、道江(😲)(jiāng )だ(🤘)って(🐼)そんなことを(💉)して(💸)は、かえ(🦑)っ(📖)て恥(chǐ )ず(🎙)かし(🌜)い思い(👔)をしなければならな(📺)いでし(📂)ょう(🍞)。」(🍡)
「それで僕たち(❓)が正しい願(yuàn )いだと思(sī )った事を役(yì )所に出すの、あたりまえ(😱)です(🍆)。考(kǎo )えが足りない(🍤)ことな(🍩)んか、(🔕)ちっ(🏴)ともありません(😱)。役所がだ(📌)めだから(🕣)正(zhèng )しい願いでも、慮して出(chū )さないで置こう(🤫)か(🕑)なんて(🌊)考える(🏂)人があ(📁)ったら、(🔑)その(🚭)人こ(💄)そ考えが(😴)足(😇)り(🗼)ないと僕(pú(🃏) )は思(sī )う(🚓)んです。」(🎿)
「昨(zuó )日はお父さんに(🚿)い(🏢)いも(🕙)のを(🚂)いた(🍘)だいてあり(🍗)が(🥖)とう(👅)。……君は当分(⛑)来ないのかと思っ(🕣)ていたが、よく来てくれたね。」(🎐)
(🤙)四(👘)人の報(🔜)告は、みんなをふき出させたり、憤慨(📳)させ(🚕)たり、不安が(🕉)らせたりした。しかし、(🚀)ともか(📣)くも血(🏷)書が県庁に差出(🕔)される(♉)よ(💿)う(🐂)に(🦗)なった(🐙)ということで、一(yī )応(📊)納得なっとくする(🥒)よりほ(🦂)か(🍺)なかった。校長が(🍡)教頭から(👧)紙片を受(shòu )取ったあと、急(😋)に様子が変った(👆)というこ(🚁)とについては、四人をはじめみんなも不審に思い、うまくペテン(🌆)にかけられたのではないか、などとい(😉)うものがいたが(😭)、(🏋)事(💅)(shì )情は間もな(⛎)く判(🥌)明(míng )した(🎈)。それは、教(jiāo )員室で(🔘)先(⬅)(xiān )生(🐱)たちが(🐏)ひ(⛵)そかに話しあ(🎰)っている(🛒)ことが、給(🎛)仕の口を(💇)とお(👀)して(🐸)、い(🏾)ちいち生(shēng )徒の(🦖)耳(ěr )にはいって来(🌅)たか(🗺)らで(🤶)あ(🥙)った。
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