父(fù )とう(⏪)さんはこの少(🎴)年せう(🔒)ねんの(💒)讀本とくほんを書(🥌)(shū )かか(⏮)うと思(📋)(sī(🐒) )お(🍌)もひ立(lì )た(💢)つた頃ころに、別べつにつくつて置(🐋)おいたお話はなし(🎏)が一つあります。それは『兄(🌶)弟(dì )きやうだい』(🚴)のお話(huà(🗽) )はなしで(🏙)す。それをこ(🗿)の本ほ(🏂)んの(🔪)後のちに(😙)添そ(🚵)へ(💋)よう(🔳)と思おもひます。
(🐮)私は言った(🔡)。
『生徒せいとさん、今(👖)(jīn )日こんちは(🕷)。』
『(🍱)お揃そろひ(😐)で(🧦)、(🔴)東(🧑)(dō(💤)ng )京とう(⬆)き(🎯)やうの方はうへお出掛(guà )で(🎴)かけですか。』(🥎)[#底本(✒)(běn )では(📀)始(🔎)め(😶)と終わりの二重かぎ(🙈)括弧が脱字(zì )](🧚)
私と(🏗)しては、もっとこの子を(🧟)自分の手もとに置い(👀)て、できるだけしたくを長(🤙)くさせ、窮屈な思いを忍んでもら(🍞)いたかったが、(✖)し(🍳)かしこう(🗯)いう日のいつかやって来る(😅)だろうと(🔜)は自(📐)分の予(🥉)期(qī(🚑) )していたことでも(🎂)あ(🚞)る。それがすこし早くやって来(lái )たというま(➕)で(🍱)だ。それ(📊)に気(🤳)(qì )質の合わないこ(🥢)と(🎨)が(♉)次(cì )第によ(🍚)くわ(📬)か(♊)って来た兄(🕗)妹(mèi )きょう(🈁)だいをこんな狭い(📀)巣の(🚐)ような(🍭)ところ(🕘)に無理に一(🦆)緒に置く(🖱)こ(♍)との弊害(⚪)をも考えた。何(hé(🕘) )も(🌕)試みだ、とそ(🧙)う(♟)考えた。私(🌃)は三郎ぐらいの年(niá(🦕)n )ごろに小さ(📿)な生活を始めようとし(🈴)た(🗝)自(♉)分の若かった(🏂)日(rì )のこと(😳)を思(sī(👵) )い出して現(🤓)(xiàn )に私(sī )から(😾)離れて行こうとしている三郎の心(xīn )をいじ(😄)らしくも思(😉)った。
「叔母お(👹)ばさんです(🆑)か。ことし(🐌)で、ちょうどにおなりのはずですよ。」(😆)
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