日本《生放送 えろ 動画》2行目ライン
生放送 えろ 動画あらすじ
(🥉)と(🏣)、(🕙)次郎(láng )は眼(yǎn )をふせたまま頭をさげ、逃にげるように塾長室を出た。
講堂では、掃(🍓)除はも(🕍)うあらかた終わっ(🌻)て、机や(🏙)椅子い(🧑)すの整(🗝)頓せいとん(🐻)にとりか(✨)かる(🏣)ところ(👄)だった。そこは、第一(yī(💝) )室と第(➗)二(🧘)室の共同(🔎)の受(👱)け持ちだったらしく、田川大作(♓)や(🚿)青山敬(jìng )太郎などの顔(yá )も見(jiàn )えていた。田川は、例のしゃ(📸)が(🏇)れた(📱)、激(jī )はげ(🃏)しい号令(✨)口(kǒ(🔈)u )調くちょうで、(☔)ほかの塾生た(💰)ちをせきた(🗞)て(📫)ながら、自分でも椅子(zǐ )や机(jī )を運(🚡)ん(🔥)で敏捷びんしょ(🍼)うにた(✳)ちは(🌹)たら(👌)いていた。こ(🆙)れ(⬜)に反(fǎn )して、(🧟)青山(🛴)の態(tài )度は(🔺)き(🚆)わめ(☔)て(📇)冷(🦀)静だっ(🗃)た。かれは、田(🕖)川(chuān )の(👈)声には無(✔)頓(🅱)着むとんち(✨)ゃくなように、並な(🔌)らべられていく机の列(🎷)(liè )を(🚀)じっとにら(🤒)んでは(🚢)、そ(🎚)のみだれを(➖)正し(🔏)ていた。――二人(🚴)とも、それ(🍙)ぞれに室長に選ばれていたの(😞)である(🆑)。
次郎は、そ(🕚)んな対(🔱)話(huà )の中(zhō(🐥)ng )にも(🌚)、友愛(😥)塾に課(🕧)された大きな(🎪)問題(tí )が(👇)あると思った。そして、かれらの話がどう発(🚸)展していくかを興(xì(🌞)ng )味を(🐧)もって(🚭)待っていた。かれらは、し(🌖)かし、(📼)笑った(😺)あと、急に口(🗣)(kǒu )をつぐ(👟)んでし(🚟)まった。次郎が(🌪)大便所(🐼)の中(😢)にいることをだれかが思(sī )い出して、みんなのおし(🍝)ゃべ(💧)りを(🧖)制止(🕵)す(⛲)る合(🌤)い図(tú )をしたものらしい。
朝倉先生(⛽)は、そう(🈹)言っ(🕉)て微(wēi )笑(xiào )した(😌)。そして、それ以上口で(🗜)説(shuì )き(🦏)ふせることを断念(🐕)(niàn )した。い(✡)ず(🖥)れ(♊)はこれ(😣)からの生活体(😍)験が、(🧠)徐(xú )々じょじ(🗄)ょにかれらを(💇)納得させ(♈)るだろう、というのが(👭)先生のいつもの(🐹)信(xìn )念だったのであ(🏼)る(📫)。
「きっとさ(🈹)まし(🐑)ていますよ。どの室(shì )にも、眼をさましている(💢)ものが(😤)、もう何人か(📦)はあるはずで(💬)す。」
次郎(láng )は愉快ゆ(👀)かいそうに笑って、事(🙎)(shì )務室(shì(🌓) )にはいり、すぐ掃除そ(🏁)う(🈚)じをはじめたが(🀄)、その時(🗨)になって(🐔)、大河のにっ(😻)と笑(xià(😬)o )った顔(🚴)(yá )と(👠)、そのあとで言っ(🦔)た言(yá(🚈)n )葉と(🎷)が、変に心にひっかかりだした(🛅)。
次(cì )郎(láng )は大河(🌏)の横顔(🏳)(yá )を見(🤤)つ(🕛)め(🌺)て、(♿)ち(🥊)ょっとの(🐦)間だま(🌲)りこん(🐬)でいたが、ふ(🍜)と、何(hé )か思いついたよ(💭)うに(🥧)、
「(⤵)私は、君らを、良心をもった自(zì(🏯) )主的な人間(jiān )とし(⚽)て(😔)ここに迎(🏅)むかえた。だから、かりに君(💒)ら(🌂)自身が、君らを機械のように取(🖖)り(🌗)あつかってくれとか、犬(🌱)(quǎn )猫いぬ(😟)ねこのよ(🍩)うにならして(😙)くれとか、私に(📞)要求したとしても(🤛)、私には絶対にそれが(🚳)でき(🥠)な(🐿)い。私(🙆)は、あくま(🔬)で(🍟)、君らが人間(🧘)であることを(🛑)信じ(🥚)、君らに人(⏺)間と(🆘)しての行(há(📗)ng )動を(🏮)期(qī(🏁) )待す(🚣)るよりほかはないの(🕷)だ。むろん私も、人間(🏞)(jiān )の世の中に、(🏵)強制(zhì(🍋) )の必(📱)要(🚭)が全(quán )然ないと(🗒)は思(sī )っ(🌫)ていない。弱い人(🐸)間(jiā(🤢)n )にとって(👤)は、や(😧)は(💃)りそれが必要(yà(🛎)o )なこともあ(🏨)る(🌻)だろう。時には、それが(👼)弱い人間(jiān )を救(jiù(🍑) )う唯(🛰)(wéi )一(yī )ゆ(✍)いいつの方法であ(♎)る場(chǎng )合さえ(🌡)あるのだ(🥍)。それは私(💯)(sī )にもよ(🌘)く(🦃)わか(🗺)っ(🌃)ている。しか(🔨)し、私は、君らが(👨)この塾堂(táng )の生(🛒)(shēng )活にも(🚖)たえ(🈲)ない(🔌)ほど弱(👘)い人間(jiān )であ(😉)る(🔺)とは(📜)思(sī )っていないし、ま(👐)た(👶)思い(❎)たくもない。だから、(😅)私は(🆒)、君らが何(hé )かの強制(🏈)力にたよるまえに(😋)、まず(😀)君ら自(🥞)身(🙁)の(🏮)良心にたより、人間(🌂)と(🙁)し(🧖)て、(🕙)君らの最善を(🌽)つ(🏵)くしてもらいたいと思って(🤩)いるんだ。君らが、ほん(🕜)とうにその気になりさ(💬)えすれば、(🛣)少なくと(😶)も、こ(🛴)の塾(🚇)堂の生活ぐら(🍁)いは、何(😱)の(🐟)強制もなしに運(📠)営(🔘)していけるだろう(🌝)と、私(👷)は信じて(🍤)い(🐧)る。君ら自(🥞)身も、人(🚋)間(jiā(🦌)n )であるからには、そのぐらい(🎑)の(🌖)自(🍩)(zì )信(🐿)は持っていても(🚉)いいだ(✉)ろう(🎡)。いや、(😈)持(chí(🆚) )ってい(🙁)なけれ(😲)ばならないはずな(🌈)のだ(💐)。も(🦍)し君(jun1 )らに、それだけ(⚓)の(🐓)自信、――人間(jiān )としてのそれだけの誇(📴)ほこ(🥊)りも持(🔞)てないとすると(🚚)、私としては、(👽)もう何(✡)も(🙎)言うことはない(🛄)。明日からの行(háng )事計画(huà )をたてることも、(❓)まっ(🚨)たく必要のないことだ(🚼)。……どう(🔺)だ、飯島君、やはり強制(zhì )がなく(🕞)てはだめかね(🥅)。」
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《生放送 えろ 動画》関連作品
日本週次チャート