高(gā(🐴)o )瀬(lài )は酒が欲(yù )しくないと言(🚿)って唯話相手に成っていた(🔛)。彼(🎪)は学(🦓)校通いの(😏)洋服(fú )のポケット(😏)から田舎風な(🍐)皮の提(tí )げ煙草入を(🌛)取(qǔ )出した(📖)。都会の方か(🐡)ら来た(🆚)頃から(🐹)見ると、髪なども(🔲)長く延(yán )ばし、憂鬱(yù(👡) )な眼付をして、好(📭)(hǎ(🏝)o )きな(👻)煙草を燻ふ(🦎)かし燻(xū(👼)n )し(⌚)学(⬅)(xué(👊) )士(shì )の話に耳を傾け(👠)た。
(🔭)高瀬は(🔉)この人(🧗)(rén )が来(🙋)ると、百姓画家えかきの(🈳)ミ(⛔)レエのこ(⛺)と(💠)を(😘)よ(🌻)く持出(chū )し(🏄)た。そし(🏧)て泉から(🍿)仏蘭(🔦)西フ(🍪)ランス(🌙)の田舎の(🌁)話を聞く(🎦)のを楽(lè )みにした。高瀬は泉が持っている種(💬)々さ(😦)まざまなミレエの評伝を借(🥁)り(👆)て読み、時(⛽)(shí )にはその一節(📱)を泉に(🐃)訳して聞かせた。
生徒も(👙)大抵(🕕)(dǐ )帰(🤬)って行(🦑)った。音(🌎)吉(jí )が独り残っ(🤾)て教室々々を掃除(chú )す(🐓)る音は(👂)余計に周(zhōu )囲(👕)(tōng )ま(🆕)わりをヒッソリとさせた(🧙)。音吉の妻は子(🌨)(zǐ )供(gòng )を背負(🕖)(fù )おぶいな(🦏)がら夫の(🔦)手伝いに来て、(⏸)門(🎳)に近い教室の内で(🏊)働(🕧)いて(🧡)い(🚋)た(🛁)。
「どうでしょう、高瀬君、今度(dù )塾へ御願い(🥏)しまし(🥜)た伜(zú(😽) )せ(🚞)がれの奴(nú )は。あ(🏯)れで弟と違(🍌)(wéi )って(😎)、(🛷)性質(📡)(zhì )は温順すな(🌒)おな方なんですがネ(🍆)。あれは小学校(xiào )に(Ⓜ)居(💨)る時代から図画が得意でして、その(🎢)方(🏭)では何時でも(🦍)甲(⏳)を貰(shì )って来ましたよ(🚍)。私が(🍽)伜に、お前(♈)は何に成るつ(🐇)も(🧒)りだッ(💢)て聞きましたら、僕は(🙈)大(dà )き(👏)く成ったら、泉先生のように成るん(🏯)だな(🛩)んて…(💇)…あれ(👐)で物に(🐼)成(chéng )りま(🏻)しょうか(🔍)……」
塾(📌)で(🏍)は更に校舎の建増た(👖)てましを始めた。教(jiāo )員の(😡)手が足りなくて、翌年(niá(🔂)n )の新(xīn )学(📰)年前には広岡(gāng )理学(xué(💜) )士(🔻)が上(shàng )田(tián )から家を挙(🧐)げて引移(yí )って来(👠)た。
と軽(🥊)い返事をした。
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