(🍓)彼(bǐ )の人(🖋)生(shēng )は、中学校入学の(🏯)第一日目(mù )において、すで(🕒)に急激(📨)な(🎪)拡がりを見(jià(➕)n )せて(🎭)いたのである。
「癪にさ(🎧)わったんか。それじゃあ、やっぱり自(🤣)分の(🤾)ためじゃ(♒)ない(🔈)か。」
次郎の神(👴)経(jīng )は敏(mǐn )感(🏺)に(💝)動(dòng )いた。
次郎は、三つボ(🔂)タ(🐡)ンが(👸)自分(fèn )を追っか(📐)けるのを(😕)、(💺)演説した生徒がと(🥣)めている(🏼)んだ(🏛)な、と思いながら、足を(🎞)早め(🍲)た。
三(sān )人はそれから、恭一が階(jiē )下(xià(📍) )から持っ(🥁)て来(lá(📰)i )た煎餅をか(😹)じりながら、い(🤧)ろ(🎤)んな(🤵)話をし(😽)た。これといってまとまっ(🍉)た(🍊)話(huà )題も(📡)なか(🚛)った(😩)が(👻)、(🎼)三(🦋)人とも少(✳)しも飽(bǎo )いた(🏇)様子(⛑)(zǐ(😦) )がなかった。学校(xiào )の(🏼)話(🌺)も(🗡)おりおり出た。しかし(🕧)、次郎(🙌)(láng )は、雨天体操場事件について、自分(🎐)か(🧟)ら話(🙌)し出そう(🏖)とは決して(🧣)しなかった。
彼は、そこで、ち(🕺)ょっとう(🌠)しろを(⭕)ふりかえってみた。す(🚺)る(🔶)と雨天(🙆)体操場の(🚑)中から無数(🆎)の視(shì )線(xiàn )がまだ(🐶)自分を覗のぞ(⛴)いており、その視(🐮)線の(🍆)一部を遮って、二(èr )人(rén )の五年生が入(rù )口の(😳)近くに向きあって立っている(🛡)のが見(🚈)(jiàn )え(🏸)た。その一人は三つボ(🐑)タン(🎊)で(🏀)あり、も(📰)う(🗾)一人は最初に演説(🔃)した生徒(tú(💡) )だった。
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