そう考(😄)(kǎo )え(🥗)る(💙)と(💱)、(🈶)「か(🎿)わいそう(🛬)に」という先(😥)生の言(🤞)葉の意味は、これまで考(kǎ(🎅)o )えた(🧔)のとはまるでち(🏟)がったも(🏗)のにな(😼)って(😭)来た。先(xiā(🐣)n )生(shē(🛵)ng )は、その言葉に何もとくべつな意味をも(🎓)た(🤜)せ(🥩)ようとされたのではない。ただ先生(👧)のはっき(🎤)りし(🌟)たご決(jué )意(yì )と(🐣)自分(fèn )に対す(🤮)る愛情とが結びついて、何の作(♏)為(🔏)(wé(🦓)i )さくい(🔯)も(🗨)なくそんな言葉(yè )とな(🎀)ってあらわ(🌿)れ(🕷)たまで(❣)だ。それにしても、先生のそのご決(jué )意(yì )に(🥅)ついて、自(🅱)分がこ(💼)れまで一(yī )度も考え(🍆)てみようとさえし(🕶)なかったと(👦)いうこと(⏮)は(💮)、何という愚か(🕸)さ(📺)だった(🏔)ろう。先(xiā(🖍)n )生(shēng )が自(🥢)(zì(🏠) )分をどう考えていられよ(🎲)うと、(🈲)その意味で、自分はたしかに(🚴)己を(💓)知(zhī )らない飛(fēi )びあがり者だっ(🎷)たに(😴)ちがい(🚣)ないの(📠)だ! 次郎(láng )の自(zì )己反省は、(🐡)昨日以(🤤)(yǐ )来、こんなふう(🆚)に次(cì )第(dì(🏬) )に深まって行くばか(🌾)りだった。「かわいそう(👛)に」という言葉を(🦄)、先(xiān )生の(😂)ごく自(zì )然な愛情(😳)の言(🍔)(yán )葉だと(🅾)思えば(🕉)思う(👧)ほど、(🌛)それが深(shē(✨)n )まって行くのだ(👨)った。し(🙁)かし、そう(🚞)し(⭕)た自(🛹)己反(🍽)省(shěng )の苦しみは、彼にとっ(🏀)て(🗨)はそうめずら(🆎)しいことで(🏞)はなか(🌘)っ(🕘)た。彼は中(🏳)学入学以来、(🎌)とりわけ白鳥会(🥁)入(⛓)会後は(🎚)、絶えず自(zì )己(jǐ )反(fǎn )省(shě(📱)ng )の苦しみ(😮)を味わ(🐴)っ(🚻)て来た、といっ(🔪)ても(🎡)言(🚟)(yán )いすぎではな(🔙)かった(🌘)のであ(🚿)る。だから、も(🔖)し(🛫)それに朝(🖖)倉先生の問題が直接結びつい(🍹)ていなかった(🚊)とすれば、(⛏)彼(💺)は、きょう学校(xiào )で、同級生たちに(🚖)あやしまれ(📚)るほど(🆘)暗い顔(yá(🎺) )はし(😉)ていな(📖)かったかも(🖕)知れな(🚔)い。彼を(⛄)絶(💘)(jué(🍍) )望に(🏪)近(🥘)(jì(✅)n )いほどの気持にさそいこんで行(háng )ったのは、(🔱)何と(⏳)いっても、朝倉先(💀)生の辞任(rèn )が決定的であると(👴)い(🤰)うことに気が(🕴)ついたことであ(🚞)った(🍖)。彼はそれを(🔮)思(🍟)(sī )うと、も(♉)う何も考える力がなかった(⏮)。幼いころ(🔎)、(📩)乳母(mǔ )のお浜にわか(🏯)れたあとのあのうつろな気持、(🛬)母に死(sǐ )別(💈)れた(📃)あ(🕑)とのあ(🎲)の萎しなえ(⏫)るよ(🍸)う(🚅)な気持、それ(👻)がそのまま現(xiàn )実(🏰)となっ(🏊)て身(🤴)にせまって来るよ(🕤)う(💈)な感(🌳)じ(♒)がして、(👶)きょうは朝(🎶)(cháo )から誰とも口(🐈)をき(🕧)く(🈲)気になれな(🥠)かった(🌾)ので(😌)ある。
「で(🔔)も(🦋)、それは次郎さんがおっしゃるように、かえっていけないことになるかも知れないわ。いっそ(🍲)、(🔇)ここのう(🚝)ちから学(xué )校に通うことに(🕥)し(📎)ては(🚓)、どう?」
馬田は(🐂)あざけるように(💻)笑った。
「まあ、(👐)本(🔊)田(tián )さ(🌈)ん、(🏬)しばらくで(🗃)し(😇)た(🛂)わ(🔴)ね。さ(💶)あどうぞ。先生(shē(🔁)ng )は書斎ですわ。」
「そうか。じゃあ君はきょう(🛥)ここに来るんじゃ(🙊)なかっ(💌)たね。今度のこ(🍀)とがすっかり(🐗)片づくま(🍠)では(🧑)、これからも君は来ない方(🏅)がいいよ。君ばかりじゃない(🏟)、新(🌾)賀(hè )や梅本(🏫)やそのほかの連中も(🍕)同じ(🏛)だ。君のお父さんにも、当分(🐻)お出で下さらんように言(yán )っておい(🎉)てく(🦓)れたまえ。」
「一心(xīn )橋(qiáo )を渡ら(🗃)ないで帰ることにするわ。少(🏗)しまわり道を(⭕)すれ(🐍)ばいい(✈)んだから。」(😲)
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